比較與啟示:必須利用遠(yuǎn)程教育加強(qiáng)教師的繼續(xù)教育
本文選題:遠(yuǎn)程教育 + 繼續(xù)教育 ; 參考:《中國遠(yuǎn)程教育》2003年09期
【摘要】:中小學(xué)教師繼續(xù)教育的重要性已被世界各國所公認(rèn)。本文通過對美、日、英、法、俄等國家發(fā)展教師繼續(xù)教育狀況與我國目前該項(xiàng)工作發(fā)展情況的比較后得到啟示,找出我們存在的問題,力求探索新的模式與機(jī)制,使遠(yuǎn)程開放教育在我國中小學(xué)教師繼續(xù)教育中發(fā)揮應(yīng)有的作用。
[Abstract]:The importance of continuing education for primary and secondary school teachers has been recognized all over the world.By comparing the situation of teacher continuing education in the United States, Japan, Britain, France, Russia and other countries with the current development of this work in China, this paper finds out our existing problems and tries to explore new models and mechanisms.Make the distance open education in our primary and secondary school teachers' continuing education play its due role.
【作者單位】: 中央廣播電視大學(xué)
【分類號(hào)】:G728
【共引文獻(xiàn)】
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本文編號(hào):1751377
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