本文選題：教育公平　切入點(diǎn)：新農(nóng)村建設(shè)　出處：《教育與職業(yè)》2007年33期

【摘要】：科教興農(nóng)是實(shí)現(xiàn)社會主義農(nóng)業(yè)現(xiàn)代化的必由之路,而培養(yǎng)千千萬萬高素質(zhì)的新型農(nóng)民是社會主義新農(nóng)村建設(shè)的關(guān)鍵。當(dāng)前,我國的經(jīng)濟(jì)建設(shè)和社會發(fā)展已經(jīng)到了一個全新的階段,為農(nóng)村職業(yè)教育提供了前所未有的發(fā)展機(jī)遇。教育公平理念的歷史性創(chuàng)新和公共教育資源的歷史性大調(diào)整,使得農(nóng)村職業(yè)教育出現(xiàn)了可喜的局面,這為社會主義新農(nóng)村建設(shè)開拓了一條廣闊的新路子。
[Abstract]:Developing agriculture through science and education is the only way to realize the modernization of socialist agriculture, and cultivating thousands of new farmers with high quality is the key to the construction of new socialist countryside.At present, China's economic construction and social development has reached a new stage, providing an unprecedented opportunity for rural vocational education.The historical innovation of the concept of educational fairness and the historic adjustment of public educational resources make the rural vocational education appear a gratifying situation, which opens up a broad new way for the construction of the new socialist countryside.
【作者單位】： 江蘇海事職業(yè)技術(shù)學(xué)院社科基礎(chǔ)部;
【基金】：江蘇省教育廳基金資助項(xiàng)目“新農(nóng)村建設(shè)中的職業(yè)教育行動研究”的成果之一(項(xiàng)目批準(zhǔn)號:06SJB880013)
【分類號】：G725

【共引文獻(xiàn)】

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本文編號：1723213