本文選題：成人　切入點(diǎn)：網(wǎng)絡(luò)教學(xué)　出處：《遠(yuǎn)程教育雜志》2010年03期

【摘要】：根據(jù)分析美國成人遠(yuǎn)程高等教育質(zhì)量現(xiàn)狀與運(yùn)作,探討了目前成人高等教育網(wǎng)絡(luò)教學(xué)質(zhì)量存在的問題,提出了知識(shí)傳遞的四種模式,進(jìn)而結(jié)合知識(shí)傳遞的規(guī)律從定位、互動(dòng)、管理、評(píng)估四個(gè)層面提出了提升成人高等教育網(wǎng)絡(luò)教學(xué)質(zhì)量的對(duì)策,最后以"網(wǎng)上人大"為例,對(duì)成人高等教育網(wǎng)絡(luò)教學(xué)質(zhì)量實(shí)踐進(jìn)行了借鑒研究。
[Abstract]:Based on the analysis of the current situation and operation of adult distance education in the United States, this paper probes into the problems existing in the network teaching quality of adult higher education at present, puts forward four modes of knowledge transfer, and then combines the law of knowledge transfer from the orientation and interaction.This paper puts forward the countermeasures of improving the quality of network teaching in adult higher education from four aspects of management and evaluation. Finally, taking the example of "online people's Congress" as an example, the paper makes a reference study on the practice of network teaching quality of adult higher education.
【作者單位】： 浙江師范大學(xué)經(jīng)濟(jì)與管理學(xué)院;
【基金】：教育部人文社會(huì)科學(xué)研究2009年課題“高校教師教學(xué)、科研、社會(huì)服務(wù)績(jī)效正相關(guān)的規(guī)模邊界研究”(09YJC880096)成果之一
【分類號(hào)】：G728

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本文編號(hào)：1718854