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成人高等教育評估組織的獨立性與公正性

發(fā)布時間:2018-04-04 17:09

  本文選題:成人 切入點:高等教育 出處:《職業(yè)技術(shù)教育》2003年10期


【摘要】:從委托代理理論的角度出發(fā),對成人高等教育評估組織的獨立性和公正性進(jìn)行分析得出的結(jié)論是:對成人高校的外部評估是必要的,對成人高等教育評估組織的元評估也同樣必要。成人高等教育評估組織不僅需要形式上的獨立,還必須對其進(jìn)行監(jiān)督和激勵,這樣才能保證成人高等教育評估工作的公正性和有效性。同時還須對成人教育評估組織的外部治理進(jìn)行控制。
[Abstract]:From the perspective of principal-agent theory, this paper analyzes the independence and impartiality of adult higher education evaluation organizations and concludes that the external evaluation of adult colleges and universities is necessary.The meta-evaluation of adult higher education evaluation organizations is also necessary.The evaluation organization of adult higher education not only needs independence in form but also must supervise and encourage it in order to ensure the fairness and effectiveness of the evaluation of adult higher education.At the same time, it is necessary to control the external governance of adult education evaluation organizations.
【作者單位】: 蘇州科技學(xué)院成人教育學(xué)院;
【基金】:建設(shè)部教育科學(xué)研究項目。
【分類號】:G724

【參考文獻(xiàn)】

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【共引文獻(xiàn)】

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5 李e,

本文編號:1710890


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