本文選題：遠(yuǎn)程教育　切入點(diǎn)：班級(jí)網(wǎng)站　出處：《現(xiàn)代教育技術(shù)》2008年03期

【摘要】：本文主要通過網(wǎng)絡(luò)問卷、網(wǎng)絡(luò)觀察、訪談法和扎根研究等研究方法,對(duì)國(guó)內(nèi)某省級(jí)廣播電視大學(xué)的班級(jí)網(wǎng)站這一非正式制度教育現(xiàn)象進(jìn)行調(diào)查研究和思考。文章首先介紹了班級(jí)網(wǎng)站的發(fā)展歷程、研究樣本、研究方法和研究過程等;然后,對(duì)班級(jí)網(wǎng)站的基本情況和應(yīng)用現(xiàn)狀予以描述,著重分析了學(xué)生使用班級(jí)網(wǎng)站的目的、沉默的大多數(shù)現(xiàn)象;最后對(duì)班級(jí)網(wǎng)站這一教育新事物加以總結(jié)和批判。文章認(rèn)為,遠(yuǎn)程開放教育發(fā)展日趨社會(huì)化,非正式制度教育現(xiàn)象越來越多,教育研究者必須跳出教育的范疇,遠(yuǎn)程教育研究應(yīng)該走進(jìn)學(xué)習(xí)者的日常生活之中,關(guān)注他們的人際交往和情感溝通,加強(qiáng)遠(yuǎn)程教育的社會(huì)學(xué)研究。
[Abstract]:This article mainly through the network questionnaire, the network observation, the interview method and the rooted research and so on research method, This paper investigates and ponders the informal institutional education phenomenon of class website in a provincial radio and television university in China. Firstly, the paper introduces the development course, research sample, research method and research process of the class website. This paper describes the basic situation and application status of class website, analyzes the purpose of students' using class website, the majority phenomenon of silence, and finally summarizes and criticizes class website, which is a new educational thing. The development of distance and open education is becoming more and more socialized, and the phenomenon of informal institutional education is becoming more and more frequent. Educational researchers must jump out of the scope of education, and the research of distance education should enter into the daily life of learners. Pay attention to their interpersonal and emotional communication, strengthen the sociological research of distance education.
【作者單位】： 中央廣播電視大學(xué)現(xiàn)代遠(yuǎn)程教育研究所 深圳廣播電視大學(xué) 深圳廣播電視大學(xué) 深圳廣播電視大學(xué)
【分類號(hào)】：G728

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