本文選題：開放教育　切入點：研究型實踐教學　出處：《中國遠程教育》2002年08期 　論文類型：期刊論文

【摘要】：開放教育本科實踐性環(huán)節(jié)教學是“試點”研究課題中一個難點。文章在分析現(xiàn)行實踐性教學模式利弊的基礎上,倡導研究型實踐教學,即在實踐教學中指導學生將所學的理論知識用于行業(yè)實際問題分析,然后以調查報告、論文等為載體記錄實踐成果。并對這種實踐模式的作用、教育理念以及發(fā)展策略作出分析。
[Abstract]:Open education undergraduate practical teaching is a difficult pilot research project. Based on the analysis of advantages and disadvantages of current mode of practical teaching, promote the research practice teaching, guiding students to learn theoretical knowledge in practice teaching for the analysis of the actual asked industry, and then to the investigation report, etc. record carrier of practical results. And the effect of this practice model, to analyze the educational idea and development strategy.

【作者單位】： 湖南省懷化廣播電視大學
【分類號】：G728;G424

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