本文關鍵詞：科學發(fā)展觀視閾下普通高校繼續(xù)教育發(fā)展問題新探，由筆耕文化傳播整理發(fā)布。

《哈爾濱工程大學》 2009年

黑龍江省普通高�；@球選修課現(xiàn)狀與改革研究

張洪凱  

【摘要】： 本文采用調查法、文獻資料法、統(tǒng)計法等研究方法,選取黑龍江省普通高校作為研究對象,通過對黑龍江省普通高校籃球選修課課現(xiàn)狀的調查研究,探討黑龍江省普通高�；@球選修課課程改革過程中的成功經(jīng)驗與不足,并在此基礎上探索了新時期黑龍江省普通高�；@球選修課的改革發(fā)展及其保障條件。 研究結果表明： 1、目前我所選取的研究對象12所普通高校中(涵蓋全省各大城市院校)有8所本科院校開設了籃球選修課,在擔任籃球選修課的教師中男女教師的比例為8：1,其中年輕教師占主導地位,籃球選修課教師的職稱以講師為主體。 2、傳授籃球運動技能是籃球選修課的主要教學目標。分班教學、教師教學生學的傳統(tǒng)教學模式、傳授式、操作式的教學方法依然占據(jù)課堂的主導地位。教學內(nèi)容的選擇基本滿足社會發(fā)展、學校實際情況、教師的特長、學生的需求；籃球選修課教學大綱主要由教師根據(jù)相關資料并結合本校的實際情況制定；學習成績以教師評定為主,以學生互評為輔。 3、學生參加籃球選修課學習以掌握健身方法、提高社會交往能力、提高自身綜合素質為主要目的；對任課教師的教學態(tài)度、教學方法、技術水平給予了充分的肯定。但是開課的內(nèi)容、開課的時間、教學時數(shù)、教學條件、教學組織形式還難以滿足學生學習和掌握知識和技能的需要。 4、未開設籃球選修課的高校其主要原因與領導的認識程度、體育教師的數(shù)量和質量、體育場地器材等有關。 5、高�；@球選修課的改革發(fā)展應充分的體現(xiàn)“健康第一、以人為本”的指導思想：教學內(nèi)容突出針對性、科學性、層次性、系統(tǒng)性,構建成理論、運動技能、能力培養(yǎng)相結合的內(nèi)容結構體系；運動項目設置以大學生對體育的選擇性為基本前提,同時兼顧社會發(fā)展的需要和學生興趣的需要,注重性別差異與因材施教；教學方法力求教懂、教會,體現(xiàn)課堂教學的娛樂性、快樂感和成功的喜悅；教學組織實施雙項選擇、有償服務、課內(nèi)課外相結合等多種形式；學習成績實施知識+創(chuàng)新+效果的綜合考核評價方法。 6、加強籃球選修課動態(tài)管理,提高教師綜合索質,充分挖掘現(xiàn)有體育場館設施的潛力,全面的提高場地和器材的利用率是高�；@球選修課改革發(fā)展的基本保障條件。

【關鍵詞】：
【學位授予單位】：哈爾濱工程大學
【學位級別】：碩士
【學位授予年份】：2009
【分類號】：G807.4
【目錄】：

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