本文選題：成人教師　切入點：職業(yè)精神　出處：《成人教育》2008年05期 　論文類型：期刊論文

【摘要】：成人教師職業(yè)精神的塑造是一種政府責(zé)任,只有政府才能相對公平地配置教學(xué)資源,在制度層面(立憲、集體、操作層次)保障教師職業(yè)精神的實現(xiàn)。以科學(xué)發(fā)展觀看待教師職業(yè)精神與職業(yè)制度的關(guān)系。尊重教學(xué)工作客觀規(guī)律,重視規(guī)章制度的作用,實行規(guī)范化管理,崇尚職業(yè)精神,追求職業(yè)精神與職業(yè)制度的融合,實現(xiàn)教育效益最大化,促進成人教育事業(yè)穩(wěn)定、可持續(xù)發(fā)展。
[Abstract]:The shaping of the professional spirit of adult teachers is a kind of government responsibility. Only the government can allocate teaching resources relatively fairly. The relationship between teachers' professional spirit and professional system should be viewed from the view of scientific development, the objective law of teaching work should be respected, the role of rules and regulations should be attached importance to, standardized management should be carried out, and professional spirit should be advocated. Pursuing the integration of professional spirit and vocational system to maximize the educational efficiency and promote the stability and sustainable development of adult education.
【作者單位】： 鄭州師范高等�？茖W(xué)校
【分類號】：G720

【共引文獻】

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9 江Z瀂，

本文編號：1574203