蘇州城區(qū)初中政治教師繼續(xù)教育現(xiàn)狀分析與思考.pdf 全文
本文關鍵詞:蘇州城區(qū)初中政治教師繼續(xù)教育現(xiàn)狀分析與思考,由筆耕文化傳播整理發(fā)布。
蘇州大學學位論文獨創(chuàng)性聲明
本人鄭重聲明:所提交的學位論文是本人在導師的指導下,獨立
進行研究工作所取得的成果。除文中已經注明引用的內容外,本論文
不含其他個人或集體己經發(fā)表或撰寫過的研究成果,也不含為獲得蘇
州大學或其它教育機構的學位證書而使用過的材料。對本文的研究作
出重要貢獻的個人和集體,均已在文中以明確方式標明。本人承擔本
聲明的法律責任。
論文作者簽名: 期:里:呈:芏
型壘蘇州大學學位論文使用授權聲明
本人完全了解蘇州大學關于收集、保存和使用學位論文的規(guī)定,
即:學位論文著作權歸屬蘇州大學。本學位論文電子文檔的內容和紙
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文檔,允許論文被查閱和借閱,可以采用影印、縮印或其他復制手段
保存和匯編學位論文,可以將學位論文的全部或部分內容編入有關數(shù)
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涉密論文口
本學位論文屬
在??年一月解密后適用本規(guī)定。
非涉密論文口
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論文作者簽名:
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導師簽名: 日期:少:矽
樺中文摘要
蘇州城區(qū)初中政治教師繼續(xù)教育現(xiàn)狀分析與思考
蘇州城區(qū)初中政治教師繼續(xù)教育現(xiàn)狀分析與思考
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中文摘要
《國家中長期教育改革和發(fā)展規(guī)劃綱要年》以下簡稱《規(guī)劃綱要》
的頒布與實施,對教師隊伍的整體素質提出了更高的要求。教師繼續(xù)教育是切實提升
教師隊伍素質的有效手段,也是教師教育的重要組成部分,開展中小學教師繼續(xù)教育
可謂意義深遠。目前,有關教師繼續(xù)教育問題的討論與研究的對象大多是一般意義上
的教師,缺乏對基礎教育
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本文編號:150481
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