本文關鍵詞： 職工教育 崗位培訓 管理委員會 經驗值 人才觀 高等學校 根本目標 成人教育 學歷 司長　出處：《職業(yè)技術教育》2003年33期 　論文類型：期刊論文

【摘要】：李亨業(yè)認為,對發(fā)展職工教育來說,最急需破除的就是那種認為只有具有某種學歷和職稱的人才算人才的狹隘人才觀。
[Abstract]:Li Heng-yee believes that for the development of staff education, the most urgent thing to break down is the narrow view of talent that only people with a certain degree of education and professional title can be regarded as talents.
【分類號】：G726

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