本文關(guān)鍵詞： 結(jié)構(gòu)強(qiáng)化 發(fā)展認(rèn)識(shí)模式 聾人 網(wǎng)絡(luò)教學(xué)　出處：《中國(guó)特殊教育》2004年02期 　論文類型：期刊論文

【摘要】：文章論述了網(wǎng)絡(luò)教學(xué)對(duì)聾人教育的影響 ,從信息化對(duì)傳統(tǒng)聾人教育模式的影響、聾人網(wǎng)絡(luò)教學(xué)的優(yōu)勢(shì)與特征、聾人網(wǎng)絡(luò)教學(xué)的現(xiàn)有模式、聾人網(wǎng)絡(luò)教學(xué)的主要形式概述 ,現(xiàn)行網(wǎng)絡(luò)教學(xué)模式的分析與比較等方面進(jìn)行了論述 ,提出了基于網(wǎng)絡(luò)的聾人高等教育的模式是結(jié)構(gòu)強(qiáng)化的發(fā)展認(rèn)識(shí)模式 ,介紹了此種模式的應(yīng)用。
[Abstract]:This paper discusses the influence of network teaching on deaf education, including the influence of information on traditional deaf education mode, the advantages and characteristics of deaf network teaching, and the existing model of deaf network teaching. This paper summarizes the main forms of network teaching for the deaf, analyzes and compares the current network teaching modes, and puts forward that the mode of higher education for the deaf based on the network is a developing cognitive model with strengthened structure. The application of this model is introduced.
【作者單位】： 天津理工學(xué)院聾人工學(xué)院
【分類號(hào)】：G762.2
【正文快照】： 1　引言網(wǎng)絡(luò)是信息化社會(huì)的重要物質(zhì)基礎(chǔ)。聾人的活動(dòng)在很大程度上依賴于網(wǎng)絡(luò),自設(shè)立聾人高等教育以來,為適應(yīng)信息化社會(huì)的發(fā)展和聾人學(xué)習(xí)特點(diǎn)的需要,國(guó)內(nèi)聾人教育工作者從CAI、多媒體到教育網(wǎng)絡(luò),努力運(yùn)用各種最新的信息技術(shù)手段優(yōu)化教育與教學(xué)過程,取得了顯著成效。以多媒體

【共引文獻(xiàn)】

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