家校合作——社區(qū)教育的未來(lái)
本文關(guān)鍵詞: 家校合作 社區(qū)教育 教育社會(huì) 出處:《曲靖師范學(xué)院學(xué)報(bào)》2004年02期 論文類型:期刊論文
【摘要】:家校合作可以促進(jìn)青少年學(xué)生的健康成長(zhǎng) ,促進(jìn)“教育社會(huì)”的誕生 ,強(qiáng)化教育機(jī)構(gòu)的自我管理 ,是我國(guó)社區(qū)教育的未來(lái)發(fā)展趨勢(shì)。
[Abstract]:Home-school cooperation can promote the healthy growth of young students, promote the birth of "educational society" and strengthen the self-management of educational institutions, which is the future development trend of community education in China.
【作者單位】: 曲靖師范學(xué)院教育心理教研室 曲靖師范學(xué)院教育心理教研室
【分類號(hào)】:G779
【正文快照】: 社區(qū)教育是在一定的社區(qū)范圍內(nèi),利用社區(qū)資源對(duì)社區(qū)兒童、青少年、成年以及老年人進(jìn)行的各種形式、各種途徑、各種內(nèi)容的教育。與傳統(tǒng)意義上的學(xué)校教育相比,社區(qū)教育具有形式多樣、內(nèi)容豐富、針對(duì)性強(qiáng)的特點(diǎn)。就廣大青少年學(xué)生而言,目前我國(guó)的社區(qū)教育存在的最大弊端是學(xué)校教
【共引文獻(xiàn)】
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