安徽省中小學(xué)體育教師繼續(xù)教育課程實(shí)施現(xiàn)狀和對(duì)策的研究.pdf文檔全文免費(fèi)閱
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學(xué)位論文獨(dú)創(chuàng)性聲明 本學(xué)位論文是作者在導(dǎo)師的指導(dǎo)下進(jìn)行的研究工作及取得的研究成果。據(jù)我們
所知,除文中已經(jīng)注明引用的內(nèi)容外,本論文不包含其他個(gè)人已經(jīng)發(fā)表或撰寫過的
研究成果。對(duì)本文的研究做出重要貢獻(xiàn)的個(gè)人和集體,均已在文中作了明確說明并
表示謝意。學(xué)位論文作者和導(dǎo)師均承擔(dān)本聲明的法律責(zé)任。 學(xué)位論文作者簽名: 日期: 導(dǎo) 師 簽 名: 日期: 學(xué)位論文版權(quán)使用授權(quán)書 本學(xué)位論文作者完全了解 淮北師范大學(xué) 有關(guān)保留、使用學(xué)位論文的規(guī)定,即:
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安徽省中小學(xué)體育教師繼續(xù)教育課程實(shí)施的現(xiàn)狀與對(duì)策研究 中文摘要 摘 要 1999 年教育部頒布了《中小學(xué)教師繼續(xù)教育規(guī)定》,確定了我國(guó)教師繼續(xù)教育每
5 年為一個(gè)周期的制度。那么,一名教師在其整個(gè)職業(yè)生涯中需要接受若干輪培訓(xùn)。
在教師培訓(xùn)這個(gè)宏大系統(tǒng)中,課程實(shí)施是重要的環(huán)節(jié)之一,,是將宏觀的繼續(xù)教育理
論與微觀的繼續(xù)教育教學(xué)實(shí)踐聯(lián)系起來的一座橋梁。教師繼續(xù)教育課程實(shí)施是實(shí)現(xiàn)
教師繼續(xù)教育目的和目標(biāo)的重要手段,是提高教師素質(zhì)的重要途徑。當(dāng)前,科學(xué)技
術(shù)的飛速發(fā)展、知識(shí)經(jīng)濟(jì)的強(qiáng)力推進(jìn)、教育教學(xué)改革的進(jìn)一步深化和教師自身需求
的日益提高,時(shí)刻都在呼
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本文編號(hào):140457
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