本文關(guān)鍵詞：普通高校成人教育在轉(zhuǎn)型期的發(fā)展戰(zhàn)略

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【摘要】：在高等教育進入大眾化的今天,我國成人教育已經(jīng)完成了"補償性學(xué)歷教育"的特定歷史使命,成人教育的需求重點正在從一般學(xué)歷教育轉(zhuǎn)向高等教育后的非學(xué)歷培訓(xùn)和繼續(xù)教育。在新的歷史條件下,已經(jīng)陷入發(fā)展困境的成人教育應(yīng)該根據(jù)社會需求的變化重新定位自己的歷史使命和發(fā)展方向。普通高校成人教育的調(diào)整戰(zhàn)略應(yīng)該是退出一般性學(xué)歷教育,轉(zhuǎn)向高層次的高等教育后非學(xué)歷培訓(xùn)和繼續(xù)教育。
【作者單位】： 山東經(jīng)濟學(xué)院
【分類號】：G724
【正文快照】： 一、我國成人教育的發(fā)展現(xiàn)狀及存在問題我國普通高校1977年開始恢復(fù)招生,但招生規(guī)模比較小,對考生年齡也有嚴格限制,進入普通高校學(xué)習(xí)的人數(shù)非常有限,無法滿足“文革”積壓十年后突然崩發(fā)的求學(xué)需求。為了滿足廣大青年熱切的求學(xué)愿望,為了緩解“文革”十年造成的人才短缺,滿

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9 吉U，

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