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新疆少數(shù)民族大學(xué)生信息素養(yǎng)現(xiàn)狀及培養(yǎng)對(duì)策

發(fā)布時(shí)間:2017-12-14 18:00

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【摘要】:通過(guò)對(duì)少數(shù)民族大學(xué)生信息素養(yǎng)現(xiàn)狀的調(diào)查,對(duì)其在信息意識(shí)、信息道德、信息能力及媒體素養(yǎng)方面存在的問(wèn)題進(jìn)行分析,深入挖掘少數(shù)民族大學(xué)生信息素質(zhì)培養(yǎng)過(guò)程中的障礙因素,有針對(duì)性地從信息環(huán)境治理、信息素養(yǎng)課程教學(xué)、媒體改善等方面提出解決思路。
【作者單位】: 塔里木大學(xué);
【基金】:中國(guó)高等教育文獻(xiàn)保障系統(tǒng)CALIS全國(guó)農(nóng)學(xué)文獻(xiàn)信息中心研究項(xiàng)目:《少數(shù)民族大學(xué)生信息素質(zhì)培養(yǎng)與新疆和諧信息環(huán)境的建構(gòu)》階段性成果之一 塔里木大學(xué)高教項(xiàng)目:《少數(shù)民族學(xué)生文獻(xiàn)檢索課教學(xué)模式研究》階段性成果之一,項(xiàng)目編號(hào):TDGJ070020
【分類號(hào)】:G258.6;G750
【正文快照】: 由于地理環(huán)境和經(jīng)濟(jì)發(fā)展水平等因素的影響,使新疆整體發(fā)展水平不僅落后于世界先進(jìn)水平,甚至落后于中原內(nèi)地和東南經(jīng)濟(jì)發(fā)達(dá)地區(qū)。教育資源不足、優(yōu)良生源外流、高層次文化研究人員缺乏、人才流失嚴(yán)重等問(wèn)題一直困擾著新疆文化寶藏的挖掘和文化的創(chuàng)新突破。少數(shù)民族大學(xué)生因其

【相似文獻(xiàn)】

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1 詹曉梅;杜少武;周映玲;李秋萍;;江西省高校體育專業(yè)學(xué)生信息素養(yǎng)的現(xiàn)狀分析與對(duì)策研究[J];杭州師范學(xué)院學(xué)報(bào)(自然科學(xué)版);2007年02期

2 饒紅濤,盛幼珍;關(guān)于當(dāng)代大學(xué)生心理健康現(xiàn)狀及對(duì)策的探討[J];衛(wèi)生職業(yè)教育;2004年02期

3 李春英;高校大學(xué)生價(jià)值觀及其教育[J];河南社會(huì)科學(xué);2002年04期

4 劉月季;高科技產(chǎn)業(yè)化的現(xiàn)狀與對(duì)策[J];九江師專學(xué)報(bào);1996年03期

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6 王金;高校師資隊(duì)伍建設(shè)的現(xiàn)狀與策略[J];上海鐵道大學(xué)學(xué)報(bào);1999年09期

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9 王培青;內(nèi)蒙古區(qū)域經(jīng)濟(jì)發(fā)展探討[J];集寧師專學(xué)報(bào);2002年03期

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中國(guó)重要會(huì)議論文全文數(shù)據(jù)庫(kù) 前10條

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3 張進(jìn);;我國(guó)環(huán)境教育現(xiàn)狀及對(duì)策探究[A];水資源、水環(huán)境與水法制建設(shè)問(wèn)題研究——2003年中國(guó)環(huán)境資源法學(xué)研討會(huì)(年會(huì))論文集(下冊(cè))[C];2003年

4 金永康;;江川縣無(wú)公害蔬菜產(chǎn)業(yè)現(xiàn)狀與發(fā)展對(duì)策[A];2006年玉溪市“生態(tài)立市與農(nóng)業(yè)可持續(xù)發(fā)展”論壇論文集[C];2006年

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8 李龍仲;;農(nóng)村教育發(fā)展存在的問(wèn)題及其對(duì)策[A];“職業(yè)教育與構(gòu)建和諧社會(huì),,建設(shè)海峽西岸經(jīng)濟(jì)區(qū)”研討會(huì)暨第十三次職業(yè)教育理論研討會(huì)論文集[C];2005年

9 馬志琴;李玉山;;淺析沁水縣蠶桑業(yè)的現(xiàn)狀及發(fā)展對(duì)策[A];中國(guó)蠶學(xué)會(huì)第七屆二次理事會(huì)暨學(xué)術(shù)年會(huì)論文集[C];2005年

10 黃達(dá)藩;;關(guān)于測(cè)繪市場(chǎng)現(xiàn)狀及對(duì)策有關(guān)問(wèn)題的思考[A];廣東省測(cè)繪學(xué)會(huì)第八次會(huì)員代表大會(huì)學(xué)術(shù)交流論文集[C];2005年

中國(guó)重要報(bào)紙全文數(shù)據(jù)庫(kù) 前10條

1 記者 程瑞華;建行資助內(nèi)蒙古地區(qū)少數(shù)民族大學(xué)生[N];金融時(shí)報(bào);2010年

2 杜其波;資助我州少數(shù)民族大學(xué)生[N];甘孜日?qǐng)?bào)(漢文);2010年

3 記者 董樂(lè)平 馮樹偉;圖們重視培養(yǎng)少數(shù)民族大學(xué)生干部[N];延邊日?qǐng)?bào);2008年

4 記者 章利新;少數(shù)民族大學(xué)生訪臺(tái) 演出收入捐災(zāi)區(qū)[N];新華每日電訊;2009年

5 記者 何靜 張廣鈞;建行將資助我區(qū)優(yōu)秀少數(shù)民族大學(xué)生[N];西藏日?qǐng)?bào);2010年

6 聶相玲;如何培養(yǎng)信息素養(yǎng)[N];大眾科技報(bào);2009年

7 張敬華 陳東;人的“信息素養(yǎng)”更重要[N];中國(guó)國(guó)防報(bào);2005年

8 余麗 編譯;美國(guó)的信息素養(yǎng)及其標(biāo)準(zhǔn)[N];中國(guó)教師報(bào);2003年

9 康林青 潘海波 丁煜;提高信息素養(yǎng)刻不容緩[N];人民武警;2004年

10 吳建中(作者為上海圖書館館長(zhǎng)、上?萍记閳(bào)研究所所長(zhǎng));信息社會(huì)有賴于信息素養(yǎng)[N];文匯報(bào);2003年

中國(guó)博士學(xué)位論文全文數(shù)據(jù)庫(kù) 前10條

1 俞亦政;21世紀(jì)紡織行業(yè)所面臨的水環(huán)境問(wèn)題及對(duì)策[D];東華大學(xué);2005年

2 金學(xué)官;中國(guó)少數(shù)民族大學(xué)生文化適應(yīng)的人類學(xué)研究[D];中央民族大學(xué);2002年

3 黃濤;我國(guó)科技企業(yè)孵化器產(chǎn)業(yè)化研究[D];武漢大學(xué);2005年

4 李軒;貿(mào)易技術(shù)壁壘問(wèn)題與中國(guó)的對(duì)策研究[D];西南財(cái)經(jīng)大學(xué);2006年

5 徐桂林;新時(shí)期地方紀(jì)檢監(jiān)察干部隊(duì)伍建設(shè)研究[D];湖南師范大學(xué);2005年

6 王敘華;中國(guó)證券公司生存危機(jī)研究[D];復(fù)旦大學(xué);2006年

7 蔡?hào)|宏;熱帶區(qū)域農(nóng)業(yè)信息化路徑與對(duì)策研究[D];武漢大學(xué);2005年

8 袁洪章;股份制商業(yè)銀行信用風(fēng)險(xiǎn)研究[D];暨南大學(xué);2006年

9 王小巖;中國(guó)有貿(mào)易數(shù)據(jù)的野生植物人工培植現(xiàn)狀及管理對(duì)策[D];東北林業(yè)大學(xué);2005年

10 李春明;中國(guó)礦業(yè)城市社會(huì)問(wèn)題資源經(jīng)濟(jì)學(xué)分析[D];中國(guó)地質(zhì)大學(xué)(北京);2006年

中國(guó)碩士學(xué)位論文全文數(shù)據(jù)庫(kù) 前10條

1 申為寶;淺談臨沂市農(nóng)村專業(yè)合作組織現(xiàn)狀及發(fā)展對(duì)策[D];山東農(nóng)業(yè)大學(xué);2004年

2 鄒艷香;高師電子琴教學(xué)研究[D];湖南師范大學(xué);2006年

3 王建海;論中國(guó)物流成本管控現(xiàn)狀與對(duì)策[D];對(duì)外經(jīng)濟(jì)貿(mào)易大學(xué);2006年

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5 王瑞芳;我國(guó)高新技術(shù)產(chǎn)業(yè)發(fā)展的現(xiàn)狀分析與對(duì)策研究[D];天津大學(xué);2005年

6 宋曉英;蘇州市衛(wèi)生監(jiān)督現(xiàn)狀與對(duì)策研究[D];蘇州大學(xué);2006年

7 張宇光;我國(guó)電視娛樂(lè)節(jié)目的發(fā)展現(xiàn)狀及對(duì)策[D];吉林大學(xué);2007年

8 劉建龍;農(nóng)村中小學(xué)校本課程開(kāi)發(fā)現(xiàn)狀評(píng)析及對(duì)策研究[D];河北師范大學(xué);2005年

9 于建新;職業(yè)高中辦學(xué)現(xiàn)狀分析及對(duì)策研究[D];天津大學(xué);2004年

10 景春友;論理工科大學(xué)生的人文素質(zhì)教育[D];東北師范大學(xué);2005年



本文編號(hào):1288810

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