本文關(guān)鍵詞：基于工作的學(xué)習(xí)模式對高校繼續(xù)教育的啟示

  更多相關(guān)文章： 基于工作 高校 繼續(xù)教育 學(xué)習(xí)模式

【摘要】：基于工作的學(xué)習(xí)是近年來流行于西方國家的一種學(xué)習(xí)理念,學(xué)習(xí)者主要在工作場所學(xué)習(xí),是將工作與學(xué)習(xí)緊密結(jié)合起來,形成學(xué)習(xí)者、高校和企業(yè)三方共同參與的學(xué)習(xí)模式。這種學(xué)習(xí)模式強(qiáng)調(diào)過程而非結(jié)果,學(xué)習(xí)者通過對工作體驗(yàn)過程中因素的反思而獲得自我發(fā)展的機(jī)會�；诠ぷ鞯膶W(xué)習(xí)對我國高校繼續(xù)教育中的現(xiàn)存問題,提供了借鑒作用,能夠?yàn)樵谛Ｉ墓ぷ鲗?shí)踐提供良好場所和環(huán)境,開拓了我國高校繼續(xù)教育的學(xué)習(xí)模式。
【作者單位】： 淮陰工學(xué)院高等教育研究所;
【基金】：江蘇省高校哲學(xué)科學(xué)基金資助項(xiàng)目(06SJB880019)
【分類號】：G724
【正文快照】： 基于工作的學(xué)習(xí)是近年來流行西方國家的一種學(xué)習(xí)理念,它在學(xué)習(xí)理論與工作實(shí)踐之間架起一座橋梁,將工作與學(xué)習(xí)緊密結(jié)合起來,形成學(xué)習(xí)者、高校和企業(yè)三方共同參與的學(xué)習(xí)模式�；谶@種理念及社會經(jīng)濟(jì)發(fā)展變化的背景,高校繼續(xù)教育的職業(yè)化課程日益受到重視,并發(fā)展出更靈活的教與

【共引文獻(xiàn)】

中國碩士學(xué)位論文全文數(shù)據(jù)庫 前1條

1 劉曉玲;英國工作導(dǎo)向的課程理念及其實(shí)施研究[D];華東師范大學(xué);2004年

【相似文獻(xiàn)】

中國期刊全文數(shù)據(jù)庫 前10條

1 崔銳;;西安成人教育發(fā)展研究[J];教育評論;2011年03期

2 劉建業(yè);馬瑞華;;新形勢下高校體育院系成人教育發(fā)展的狀況與建議[J];中國成人教育;2011年15期

3 白姣;陳晨;;新型農(nóng)民培訓(xùn)工程之地方高校作用研究[J];齊齊哈爾醫(yī)學(xué)院學(xué)報(bào);2011年09期

4 賽牙熱·依馬木;;多民族地區(qū)高校教學(xué)中的文化差異問題探討——以新疆高校為例[J];黑龍江民族叢刊;2011年04期

5 ;征稿啟事[J];重慶廣播電視大學(xué)學(xué)報(bào);2011年04期

6 ;湖北民族學(xué)院南方少數(shù)民族研究中心——湖北省高校人文社科重點(diǎn)研究基地[J];湖北社會科學(xué);2011年08期

7 馬燕;;企業(yè)員工培訓(xùn)與發(fā)展高校繼續(xù)教育[J];生產(chǎn)力研究;2011年08期

8 ;征稿啟事[J];重慶廣播電視大學(xué)學(xué)報(bào);2011年03期

9 馬成;;基于利益相關(guān)者理論的高校繼續(xù)教育質(zhì)量管理機(jī)制[J];繼續(xù)教育;2011年07期

10 杜曉成;胡銳;;實(shí)施人才戰(zhàn)略規(guī)劃 推動繼續(xù)教育事業(yè)發(fā)展——兼論高校繼續(xù)教育人力資源開發(fā)與人才隊(duì)伍建設(shè)之策[J];繼續(xù)教育研究;2011年06期

中國重要會議論文全文數(shù)據(jù)庫 前10條

1 韓思奇;張立文;;少數(shù)民族預(yù)科教育初步構(gòu)想[A];中國少數(shù)民族教育學(xué)會第一次學(xué)術(shù)研討會會議論文集[C];2008年

2 賀延輝;;高校網(wǎng)絡(luò)遠(yuǎn)程教育中的知識產(chǎn)權(quán)問題研究[A];高等教育改革的理論與實(shí)踐研究——黑龍江省高等教育學(xué)會2002年學(xué)術(shù)年會交流論文集[C];2002年

3 張曉嵐;;試論高校在終身教育體系中的定位[A];科學(xué)發(fā)展觀與成人教育創(chuàng)新——2004年中國成人教育協(xié)會年會論文集（Ⅰ）[C];2004年

4 魏民;余蓉;;多種形式開展繼續(xù)教育為西部大開發(fā)做貢獻(xiàn)[A];2001中國電子教育研究論文集[C];2001年

5 普麗春;;云南高校少數(shù)民族大學(xué)生思想現(xiàn)狀調(diào)查與對策研究[A];中國少數(shù)民族教育學(xué)會第一次學(xué)術(shù)研討會會議論文集[C];2008年

6 馮平;馬智剛;;淺論中國遠(yuǎn)程教育中的幾個問題[A];電工理論與新技術(shù)2004年學(xué)術(shù)研討會論文集[C];2004年

7 宋蓉;;構(gòu)建和諧社會需要和諧發(fā)展的成人高等教育[A];紀(jì)念中國成人教育改革發(fā)展30年大會暨中國成人教育協(xié)會2008年年會論文集[C];2008年

8 李芳;高慧琴;;關(guān)于形成我省成人高等教育招生、學(xué)籍學(xué)歷電子注冊及成人本科生學(xué)位授予嵌套模式的幾點(diǎn)想法[A];甘肅成人教育協(xié)會2008年年會論文集[C];2008年

9 王柯敏;;現(xiàn)代遠(yuǎn)程教育:中國高等教育跨越式發(fā)展的最佳途徑[A];海峽兩岸面向21世紀(jì)科技教育創(chuàng)新研討會論文集[C];2000年

10 李瑞雪;蓋永軍;;繼續(xù)教育的實(shí)踐與探索[A];2001中國電子教育研究論文集[C];2001年

中國重要報(bào)紙全文數(shù)據(jù)庫 前10條

1 本報(bào)記者　 翟帆;北大辦起“平民學(xué)�！迸嘤�(xùn)農(nóng)民工[N];中國教育報(bào);2006年

2 本報(bào)實(shí)習(xí)記者 陳志龍;家教中介，假如高校自己來辦……[N];江蘇經(jīng)濟(jì)報(bào);2005年

3 本報(bào)記者 張永江 實(shí)習(xí)生 凌蓮蓮;訂單培訓(xùn)：高校探索支農(nóng)新途徑[N];農(nóng)民日報(bào);2004年

4 記者 宋華茹邋實(shí)習(xí)生 賀雙印;高校自主評審權(quán)擴(kuò)大 評審更重業(yè)績[N];河南日報(bào);2008年

5 夏樹;汪洋;安徽：企業(yè)和高校聯(lián)手免費(fèi)開展農(nóng)技培訓(xùn)[N];農(nóng)民日報(bào);2007年

6 駐遼寧記者 周勇;遼寧建高層次人才培訓(xùn)基地[N];中國人事報(bào);2006年

7 戴興海 任松筠;南京自考報(bào)名逆勢飄紅[N];新華日報(bào);2006年

8 記者 張繭 實(shí)習(xí)生 姚紅艷 曾曉;出資請高校培養(yǎng)社區(qū)管理人才[N];湖南日報(bào);2004年

9 本報(bào)記者　;我省今年采取兩項(xiàng)照顧政策[N];云南政協(xié)報(bào);2007年

10 本報(bào)記者 宋家雨;當(dāng)企業(yè)網(wǎng)絡(luò)大學(xué)遭遇高校[N];網(wǎng)絡(luò)世界;2004年

中國碩士學(xué)位論文全文數(shù)據(jù)庫 前7條

1 徐進(jìn);新時期高校成教學(xué)生思想政治教育研究[D];武漢大學(xué);2004年

2 任麗平;高校老校區(qū)功能拓展與終身教育體系的耦合研究[D];浙江大學(xué);2007年

3 李鴻波;廣西高等教育對少數(shù)民族女性人才資源的開發(fā)研究[D];廣西師范大學(xué);2006年

4 張更更;高校社會服務(wù)的實(shí)踐：企業(yè)培訓(xùn)課程體系設(shè)計(jì)[D];南京航空航天大學(xué);2008年

5 曹微;大學(xué)生家庭道德教育的可行性研究[D];江西師范大學(xué);2009年

6 楊城麗;重慶電大渝中區(qū)分校職業(yè)指導(dǎo)課程內(nèi)容的實(shí)施探索[D];西南師范大學(xué);2005年

7 耿桂紅;土家族地區(qū)高等教育的初步研究[D];中央民族大學(xué);2005年

，

本文編號：1252378