本文關(guān)鍵詞：成人課程的制度變革與模式創(chuàng)新

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【摘要】：文章用成人課程指代成人教育課程。成人課程制度屬于學(xué)校課程制度類型,新中國成立以來經(jīng)歷過集權(quán)型、分享型到開放型三種制度形態(tài)。成人課程模式屬于課程制度的重要內(nèi)容,獨立的前提是要區(qū)分成人教育與職業(yè)教育的差異性,已有的變化主要是精簡型、配套型和集約型,目前呈現(xiàn)出準(zhǔn)集約型狀態(tài)。成人課程制度與模式的創(chuàng)新對學(xué)校課程改革和終身教育體系的構(gòu)建將產(chǎn)生深遠(yuǎn)影響,其首要目標(biāo)是激發(fā)終身學(xué)習(xí)需求,核心是對開放型課程制度和集約型課程模式的實踐探索與理論研究。
【作者單位】： 湖南省教育科學(xué)研究院;
【基金】：湖南省教育科學(xué)規(guī)劃“十一五”重點課題“農(nóng)村成人教育課程建構(gòu)與實施研究”(課題批準(zhǔn)號:XJK06AZ025),課題主持人:聶勁松
【分類號】：G720
【正文快照】： 一、對成人教育課程制度與課程模式的理解課程是教育活動的特有現(xiàn)象,也是一個形態(tài)復(fù)雜、定義多元的概念體系。例如,可供學(xué)習(xí)的學(xué)科內(nèi)容的進(jìn)程,提供給學(xué)生的經(jīng)驗、教材、學(xué)科(科目),學(xué)校教育的活動計劃、具體的課業(yè)和學(xué)習(xí)結(jié)果,文化的再生產(chǎn),進(jìn)行社會改造的議事日程等[1]。國內(nèi)

【共引文獻(xiàn)】

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【相似文獻(xiàn)】

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8 吉U，

本文編號：1248153