30年來普通高等教育教學(xué)改革實(shí)踐及對電大教學(xué)改革的啟示
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【摘要】:高等教育教學(xué)改革是一個(gè)系統(tǒng)工程,它涉及教學(xué)理念、教學(xué)制度、課程體系、教學(xué)內(nèi)容、教學(xué)管理、教學(xué)方法和手段等多個(gè)方面。在這諸多方面中,理念是指導(dǎo)和方向,課程體系和教學(xué)內(nèi)容是重點(diǎn),制度和管理是保障,方法和手段是支撐。本文在關(guān)注改革開放30年普通高等教育在教學(xué)理念的變革、專業(yè)設(shè)置的變化和教學(xué)內(nèi)容改革方面開展實(shí)踐的基礎(chǔ)上,對廣播電視大學(xué)(以下稱電大)教學(xué)改革在教學(xué)理念、學(xué)科體系、教學(xué)內(nèi)容等方面引發(fā)的思考,提出了一些基本的認(rèn)識和建議。
【作者單位】: 中央廣播電視大學(xué);
【基金】:中央廣播電視大學(xué)2008年課題(編號:GAQ0021)“中國特色遠(yuǎn)程開放大學(xué)特征(要素)研究”的階段性成果
【分類號】:G728
【正文快照】: 一、普通高等教育教學(xué)改革的實(shí)踐及成果改革開放30年,中國高等教育隨著國家經(jīng)濟(jì)發(fā)展和社會(huì)進(jìn)步也不斷改革與發(fā)展。關(guān)注普通高等教育教學(xué)改革的實(shí)踐與成果,對電大教學(xué)改革也是一個(gè)啟迪。本文從普通高校人才培養(yǎng)目標(biāo)和專業(yè)設(shè)置的變化、教育理念、課程體系和教學(xué)內(nèi)容的變革等方
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