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解讀老年教育信息化

發(fā)布時間:2017-11-25 18:14

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【摘要】:本文首先從"教育信息化"的概念入手,解析了老年教育信息化的內(nèi)涵;然后對老年教育信息化的必然性和可能性進行了闡釋;最后對老年教育信息化的可行性進行了詮釋,對其方法與途徑進行初步探索。
【作者單位】
【分類號】:G777
【正文快照】: 一、老年教育信息化:內(nèi)涵解析隨著網(wǎng)絡(luò)技術(shù)的迅速普及,整個社會的發(fā)展與信息技術(shù)的關(guān)系密不可分。我國在20世紀(jì)90年代末,就將“教育信息化”列為了教育改革和發(fā)展的首要舉措。教育信息化指在國家及教育部門的統(tǒng)一規(guī)劃和組織下,在教育系統(tǒng)的各個領(lǐng)域全面深入地應(yīng)用現(xiàn)代信息技術(shù)

【共引文獻】

中國期刊全文數(shù)據(jù)庫 前10條

1 田桂林;論成教學(xué)生學(xué)習(xí)動機的培養(yǎng)和激發(fā)[J];中國成人教育;2005年06期

2 李俊;對成人學(xué)習(xí)心理問題的研究綜述[J];北京市總工會職工大學(xué)學(xué)報;2002年03期

3 孫華峰;醫(yī)學(xué)成人高等教育學(xué)生心理特征分析與教學(xué)對策[J];安徽醫(yī)藥;2004年03期

4 馬小健,謝怡;影響成人學(xué)習(xí)的動機因素分析[J];成人教育;2003年11期

5 李中國;知識“骨架”型成人教學(xué)模式的實施準(zhǔn)備[J];成人教育;2004年01期

6 孫朝霞;經(jīng)驗——成人學(xué)習(xí)中的重要影響因素[J];成人教育;2004年01期

7 張克君;論成人學(xué)生的學(xué)習(xí)動機[J];成人教育;2004年07期

8 杜君英;成人學(xué)習(xí)動機的培養(yǎng)和激發(fā)[J];成人教育;2004年08期

9 秦元芳;試論成人學(xué)習(xí)心理對成人教育課程開發(fā)的影響[J];成人教育;2005年07期

10 趙喜文;常志偉;;論回歸職業(yè)生活世界的成人高等教育課程建構(gòu)[J];成人教育;2006年12期

中國博士學(xué)位論文全文數(shù)據(jù)庫 前2條

1 王興輝;成人自導(dǎo)學(xué)習(xí)與支持系統(tǒng)研究[D];華東師范大學(xué);2005年

2 楊榮昌;教師繼續(xù)教育課程體系研究[D];華東師范大學(xué);2006年

中國碩士學(xué)位論文全文數(shù)據(jù)庫 前10條

1 尹鴻濤;夜大學(xué)英語教學(xué)中的合作學(xué)習(xí)研究[D];上海師范大學(xué);2007年

2 樊素芳;滬上企業(yè)員工學(xué)習(xí)心理的實證研究[D];上海師范大學(xué);2007年

3 陳振;終身教育理念下英國產(chǎn)業(yè)大學(xué)的發(fā)展研究[D];福建師范大學(xué);2007年

4 楊高s,

本文編號:1226934


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