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干部教育情景模擬教學(xué)中教師角色芻議

發(fā)布時間:2017-11-23 15:08

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【摘要】:情景模擬教學(xué)法在實踐中廣受干部學(xué)員喜愛,而教師正是情景模擬教學(xué)能否取得成功的關(guān)鍵。本文探討了此種教學(xué)法對于教師角色的總體要求,并結(jié)合培訓(xùn)實例,細致分析了教師在情景模擬教學(xué)中的多重角色,并就如何促進教師角色轉(zhuǎn)換提出策略建議。
【作者單位】: 中國浦東干部學(xué)院教研部;華東師范大學(xué)教育科學(xué)學(xué)院;
【分類號】:G726
【正文快照】: 情景模擬教學(xué),也稱角色扮演,是一種極具實踐性和操作性的仿真教學(xué)法,以其高度互動、學(xué)員為中心、強調(diào)實踐能力培養(yǎng)的教學(xué)特點,深得領(lǐng)導(dǎo)干部學(xué)員的喜愛。該教學(xué)法立足于領(lǐng)導(dǎo)干部普遍具備學(xué)歷教育背景,工作經(jīng)驗豐富,關(guān)注實踐問題解決的基本特征與需求,與他們注重合作、交往、分

【共引文獻】

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2 彭平;評價中心的測評有效性及其影響因素的實證研究[D];華東師范大學(xué);2003年

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4 姚寶剛;科技型企業(yè)人力資源管理與開發(fā)研究[D];中國農(nóng)業(yè)大學(xué);2005年

5 付小平;重構(gòu)資本結(jié)構(gòu)[D];復(fù)旦大學(xué);2005年

6 楊先藝;設(shè)計策劃與管理研究[D];武漢理工大學(xué);2005年

中國碩士學(xué)位論文全文數(shù)據(jù)庫 前10條

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8 聶子盤;我國企業(yè)技術(shù)創(chuàng)新研究[D];華中師范大學(xué);2001年

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【相似文獻】

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中國重要會議論文全文數(shù)據(jù)庫 前10條

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10 羅麗芳;;親子共讀,點亮兒童心靈世界的燈[A];國家教師科研基金“十一五”成果集(中國名校卷)(三)[C];2009年

中國碩士學(xué)位論文全文數(shù)據(jù)庫 前10條

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7 劉宏宇;烏魯木齊市四十六中新課程改革中雙語授課班學(xué)生評價研究[D];新疆師范大學(xué);2005年

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9 嚴(yán)小琴;學(xué)校本位智障兒童教育訓(xùn)練的家長支持模式之構(gòu)建[D];重慶師范大學(xué);2007年

10 陳書爽;現(xiàn)代教育技術(shù)條件下聾校課堂教學(xué)綜合評價體系的構(gòu)建[D];首都師范大學(xué);2009年



本文編號:1218868

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