淺談家庭中的幼兒心理素質(zhì)教育
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【摘要】:家庭是幼兒?jiǎn)⒚山逃牡谝徽尽<彝ソ逃且磺薪逃幕A(chǔ),而素質(zhì)教育又是從家庭起步的。因此,家庭中的幼兒心理素質(zhì)教育就表現(xiàn)得尤為重要。本文在分析幼兒心理發(fā)展主要特點(diǎn)的基礎(chǔ)上,提出了在家庭中進(jìn)行幼兒心理素質(zhì)教育的主要內(nèi)容和方法,要求家長(zhǎng)重視幼兒自我價(jià)值感的培養(yǎng),努力培養(yǎng)孩子的自立意識(shí)和自主性,并對(duì)幼兒進(jìn)行恰當(dāng)?shù)拇煺劢逃?鍛煉幼兒的心理承受能力和心理平衡能力,同時(shí)還要培養(yǎng)幼兒的平等競(jìng)爭(zhēng)意識(shí)和競(jìng)爭(zhēng)能力以及幼兒良好的社交能力及協(xié)作能力。
【作者單位】: 山西大學(xué)教育科學(xué)學(xué)院;
【分類號(hào)】:G78
【正文快照】: 家庭是幼兒?jiǎn)⒚山逃牡谝徽荆彝ソ逃且磺薪逃幕A(chǔ),,而素質(zhì)教育又是從家庭起步的。我們教育好子女不僅僅是父母對(duì)子女的貴任,而且是我們作為一個(gè)公民,對(duì)國(guó)家、對(duì)社會(huì)的貴任,每一個(gè)家庭中子女的素質(zhì)教育問(wèn)題便關(guān)系到國(guó)家的興衰。而從一個(gè)家庭來(lái)看,教育好自己的孩子
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