本文關(guān)鍵詞：試論終身學(xué)習(xí)動力機(jī)制的構(gòu)建

  更多相關(guān)文章： 終身學(xué)習(xí) 動力 機(jī)制

【摘要】：為了進(jìn)一步促進(jìn)終身學(xué)習(xí)活動的順利開展,有必要構(gòu)建一種能夠推動社會和個體積極參與的終身學(xué)習(xí)動力機(jī)制,即促進(jìn)終身學(xué)習(xí)的導(dǎo)向機(jī)制、引領(lǐng)機(jī)制、激勵機(jī)制和倒逼機(jī)制。通過這些行之有效的機(jī)制,形成良好的終身學(xué)習(xí)輿論環(huán)境和完備的法律政策環(huán)境,從而促使學(xué)習(xí)型社會真正得以實現(xiàn)。
【作者單位】： 華北水利水電學(xué)院;
【關(guān)鍵詞】： 終身學(xué)習(xí) 動力 機(jī)制
【分類號】：G720
【正文快照】： 一、終身學(xué)習(xí)動力機(jī)制的概念及內(nèi)涵動力,原指機(jī)械作功的各種作用力,比喻推動工作、事業(yè)前進(jìn)和發(fā)展的力量。人類任何活動都需要動力,終身學(xué)習(xí)活動也是如此。在終身學(xué)習(xí)的動力機(jī)制方面,美國學(xué)者道倫斯和諾里斯將終身學(xué)習(xí)的動力理解為信息社會中不斷膨脹的信息所帶來的壓力,并引

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