本文關(guān)鍵詞：談開放教育學(xué)生自主學(xué)習(xí)能力的培養(yǎng)

  更多相關(guān)文章： 開放教育 自主學(xué)習(xí)能力 培養(yǎng)途徑

【摘要】：在開放教育中,提高學(xué)生的自主學(xué)習(xí)能力要貫穿于教學(xué)全過程的各個(gè)環(huán)節(jié)。要發(fā)揮文字教材的主導(dǎo)作用,強(qiáng)化教師的引導(dǎo)作用,提高網(wǎng)上資源的助學(xué)作用,加強(qiáng)和完善形成性考核體系,通過多種途徑引導(dǎo)學(xué)生開展自主化學(xué)習(xí)。
【作者單位】： 湖州廣播電視大學(xué)
【關(guān)鍵詞】： 開放教育 自主學(xué)習(xí)能力 培養(yǎng)途徑
【分類號(hào)】：G728
【正文快照】： 開放教育以其適應(yīng)社會(huì)需求的專業(yè)設(shè)置,以人為本的教育理念,個(gè)性化的教學(xué)服務(wù)贏得了社會(huì)的認(rèn)可。開放教育事業(yè)的迅速發(fā)展一方面是由于其“寬進(jìn)嚴(yán)出”的入學(xué)方式順應(yīng)了大眾接受高等教育的需求,另一方面,“以學(xué)為主,導(dǎo)學(xué)結(jié)合”的自主化學(xué)習(xí)模式滿足了廣大學(xué)生,特別是在職人員利

【參考文獻(xiàn)】

中國(guó)期刊全文數(shù)據(jù)庫(kù) 前1條

1 宋有,劉仁坤;中國(guó)現(xiàn)代遠(yuǎn)程教育質(zhì)量論略[J];現(xiàn)代遠(yuǎn)距離教育;2005年05期

【共引文獻(xiàn)】

中國(guó)期刊全文數(shù)據(jù)庫(kù) 前8條

1 吳紅斌,李國(guó)強(qiáng),吳倫敦;運(yùn)用遠(yuǎn)程教育手段開展高校教師培訓(xùn)的三大制約因素[J];中國(guó)遠(yuǎn)程教育;2004年09期

2 李杰;談遠(yuǎn)程教育價(jià)值取向的轉(zhuǎn)型[J];中國(guó)遠(yuǎn)程教育;2005年04期

3 陳庚,安玉潔,李亞春,鄶紅艷;遠(yuǎn)程學(xué)習(xí)者特征研究的現(xiàn)狀[J];中國(guó)遠(yuǎn)程教育;2005年11期

4 李瑛;基于因特網(wǎng)的遠(yuǎn)程學(xué)習(xí)行為研究[J];湖南廣播電視大學(xué)學(xué)報(bào);2004年02期

5 章文捷;劉秀琴;;遠(yuǎn)程學(xué)習(xí)者的負(fù)面學(xué)習(xí)心理及疏導(dǎo)策略[J];山西廣播電視大學(xué)學(xué)報(bào);2006年06期

6 王曉明;教學(xué)設(shè)計(jì):你準(zhǔn)備好了嗎?[J];天津電大學(xué)報(bào);2003年02期

7 胡靖華;論網(wǎng)絡(luò)環(huán)境下學(xué)習(xí)者的信息素養(yǎng)及其培養(yǎng)[J];現(xiàn)代遠(yuǎn)距離教育;2004年02期

8 王迎;王淑娟;;遠(yuǎn)程教育中的學(xué)生支持服務(wù)探究[J];中國(guó)電化教育;2007年02期

中國(guó)碩士學(xué)位論文全文數(shù)據(jù)庫(kù) 前10條

1 劉小平;基于J2EE的學(xué)習(xí)管理系統(tǒng)標(biāo)準(zhǔn)化實(shí)現(xiàn)[D];華中科技大學(xué);2006年

2 趙江巖;自主型網(wǎng)絡(luò)學(xué)習(xí)模式研究[D];天津師范大學(xué);2007年

3 郭繼遠(yuǎn);網(wǎng)絡(luò)課程設(shè)計(jì)中學(xué)習(xí)者學(xué)習(xí)動(dòng)力問題研究[D];陜西師范大學(xué);2007年

4 齊劍鵬;現(xiàn)代遠(yuǎn)程高等教育中基于BBS的交互式學(xué)習(xí)研究[D];華南師范大學(xué);2003年

5 王書敬;中小學(xué)教師繼續(xù)教育的現(xiàn)狀、問題及對(duì)策分析[D];山東師范大學(xué);2003年

6 陳劍光;網(wǎng)絡(luò)大學(xué)生特征在網(wǎng)絡(luò)課程設(shè)計(jì)中的應(yīng)用研究[D];湖南大學(xué);2004年

7 陳劍光;網(wǎng)絡(luò)學(xué)習(xí)者特征及其課程設(shè)計(jì)[D];湖南大學(xué);2005年

8 蔡樺;農(nóng)民學(xué)習(xí)行為與農(nóng)村遠(yuǎn)程教育培訓(xùn)的研究[D];中國(guó)農(nóng)業(yè)大學(xué);2005年

9 趙毅;現(xiàn)代遠(yuǎn)程開放教育教學(xué)質(zhì)量評(píng)測(cè)[D];河北大學(xué);2005年

10 周興蓮;現(xiàn)代遠(yuǎn)程生物學(xué)專業(yè)高師本科教育成效及其影響因素的相關(guān)研究[D];華東師范大學(xué);2006年

【二級(jí)參考文獻(xiàn)】

中國(guó)期刊全文數(shù)據(jù)庫(kù) 前1條

1 楊亭亭;中國(guó)廣播電視大學(xué)教學(xué)質(zhì)量保證體系模型的研究[J];現(xiàn)代遠(yuǎn)距離教育;2004年01期

【相似文獻(xiàn)】

中國(guó)期刊全文數(shù)據(jù)庫(kù) 前10條

1 宋坤,楊元利;助學(xué)教師如何指導(dǎo)學(xué)生制定個(gè)人學(xué)習(xí)計(jì)劃[J];遼寧廣播電視大學(xué)學(xué)報(bào);2002年03期

2 張麗聲;;開放教育“小組學(xué)習(xí)”淺析[J];福建廣播電視大學(xué)學(xué)報(bào);2002年01期

3 梁麗敏;淺談開放教育學(xué)生的信息素養(yǎng)教育[J];新疆廣播電視大學(xué)學(xué)報(bào);2003年04期

4 吳抗;網(wǎng)絡(luò)時(shí)代開放教育學(xué)生德育教育淺議[J];遼寧廣播電視大學(xué)學(xué)報(bào);2005年02期

5 方繼虎;開放教育學(xué)生學(xué)習(xí)心理矛盾的化解[J];中國(guó)遠(yuǎn)程教育;2005年07期

6 吳漢德;開放教育實(shí)踐教學(xué)新體系的構(gòu)建[J];江蘇廣播電視大學(xué)學(xué)報(bào);2005年03期

7 靳榮莉;遠(yuǎn)程開放教育環(huán)境下“以人為本”的學(xué)生管理[J];山西廣播電視大學(xué)學(xué)報(bào);2005年04期

8 邵芳;現(xiàn)代遠(yuǎn)程開放教育教師角色轉(zhuǎn)變探微[J];廈門廣播電視大學(xué)學(xué)報(bào);2005年01期

9 吳曉光;閻偉林;孫王保;;關(guān)于遠(yuǎn)程開放教育教學(xué)模式的淺析[J];山西廣播電視大學(xué)學(xué)報(bào);2005年06期

10 柴鞏利;田慧;;關(guān)于開放教育人才培養(yǎng)方式的調(diào)查分析——烏魯木齊電大開放教育畢業(yè)生追蹤調(diào)查分析報(bào)告㈠[J];烏魯木齊成人教育學(xué)院學(xué)報(bào);2005年04期

中國(guó)重要會(huì)議論文全文數(shù)據(jù)庫(kù) 前1條

1 高麗萍;;基于“三環(huán)一場(chǎng)”教學(xué)模式的《開放英語(yǔ)1》導(dǎo)學(xué)探討[A];山東省遠(yuǎn)程教育學(xué)會(huì)第七屆遠(yuǎn)程教育優(yōu)秀科研成果評(píng)獎(jiǎng)?wù)撐募痆C];2006年

，

本文編號(hào)：1102939