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美國當代成人學習理論述評

發(fā)布時間:2017-10-21 00:25

  本文關鍵詞:美國當代成人學習理論述評


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【摘要】:本文對近半個世紀以來美國成人學習的主要理論派別及相關研究進行了簡要介紹和評析,包括諾爾斯的成人教育學理論,塔夫等人的自我指導學習理論和麥茲羅的嬗變學習理論等經典理論,以及情境認知等新近出現的一些理論。這些理論為我們認識紛繁蕪雜的成人學習現象、指導成人教育實踐提供了建議和指導。
【作者單位】
【關鍵詞】美國 成人學習理論 成人教育 述評 借鑒
【分類號】:G729.712
【正文快照】: 本文在參考已有文獻的基礎上,對美國當代成人教育領域三個重要理論進行簡要概述和評價,主要包括諾爾斯的成人教育學理論,塔夫等人的自我指導學習理論和麥茲羅的嬗變學習理論,以及新近發(fā)展起來的一些其他理論。希望這些理論的綜述和評析,對于我國學者了解美國成人學習理論、乃

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