本文關(guān)鍵詞：社會(huì)轉(zhuǎn)型時(shí)期我國成人教育模式目標(biāo)追求探索

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【摘要】：轉(zhuǎn)型時(shí)期的中國,知識(shí)正成為社會(huì)發(fā)展的主流�？v覽人們對(duì)現(xiàn)代社會(huì)發(fā)展所持的理性認(rèn)識(shí)和理想追求,無不表明教育在社會(huì)發(fā)展中突出的地位和作用,作為終身教育重要組成部分的成人教育,其功能也隨著社會(huì)發(fā)展而不斷拓展,它所擁有的政治、經(jīng)濟(jì)、文化、社會(huì)價(jià)值在越來越明顯的體現(xiàn)出來,尤其是科技越來越成為綜合國力強(qiáng)弱的主要體現(xiàn),這就使得成人教育顯得越發(fā)重要。文章主要從四個(gè)目標(biāo)追求來探討在中國社會(huì)轉(zhuǎn)型時(shí)期如何構(gòu)建成人教育模式。
【作者單位】： 保山學(xué)院政史系;
【關(guān)鍵詞】： 社會(huì)轉(zhuǎn)型時(shí)期 成人教育模式 目標(biāo)追求
【分類號(hào)】：G729.2
【正文快照】： 一、人性回歸的目標(biāo)追求(一)靈魂與肉體成人生存于世,不僅要活著,而且要活得有意義和有價(jià)值,因此,他既是世俗的物的存在,又是高貴的精神存在;他既追求物質(zhì)生活的滿足,又追求精神生活的充盈。所以,成人必定生活在物質(zhì)與精神之中。面對(duì)著成人生存的這兩個(gè)層面,任何一方都不能被

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