本文關(guān)鍵詞：福建省青少年終身教育需求的調(diào)查研究

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【摘要】：終身教育與終身學(xué)習(xí)已成為世界各國(guó)教育發(fā)展和社會(huì)進(jìn)步的共同訴求,建立終身教育體系和建設(shè)終身學(xué)習(xí)社會(huì)成為世界各國(guó)教育改革和發(fā)展的共同趨勢(shì)。文章通過(guò)對(duì)福建省青少年組織概況的概述,調(diào)查分析福建省廣大青少年對(duì)終身教育的需求與現(xiàn)狀,提出滿足青少年終身教育需求的思考與策略,以期推動(dòng)福建省青少年終身教育事業(yè)的發(fā)展。
【作者單位】： 福建師范大學(xué)繼續(xù)教育學(xué)院;
【關(guān)鍵詞】： 青少年 終身教育需求 調(diào)查研究
【基金】：福建省教育廳A類(lèi)終身教育重點(diǎn)課題——《青少年組織在終身教育體系中的重要性》的部分研究成果,課題項(xiàng)目批準(zhǔn)號(hào)為閩教職成[2008]18號(hào)《福建省教育廳關(guān)于公布福省2008年終身教育研究課題的通知》中的2008年福建省終身教育重點(diǎn)研究課題15項(xiàng)
【分類(lèi)號(hào)】：G720
【正文快照】： 近年來(lái),建設(shè)學(xué)習(xí)型社會(huì)和構(gòu)建終身教育體系在全國(guó)范圍內(nèi)得到快速發(fā)展。福建作為海峽西岸經(jīng)濟(jì)區(qū),其建設(shè)學(xué)習(xí)型社會(huì)和終身教育體系的需求更為迫切。作為終身教育體系和學(xué)習(xí)型社會(huì)主體的青少年,在終身教育中扮演著重要角色。由于人的需要是人的行為動(dòng)力的心理源泉,其理由是人的

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4 王R，

本文編號(hào)：1008338