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和諧之道與西南民族教育

發(fā)布時(shí)間:2017-10-10 11:43

  本文關(guān)鍵詞:和諧之道與西南民族教育


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【摘要】:構(gòu)筑和諧社會是人類發(fā)展的必然要求,核心是符合和諧之道。和諧之道含義至深,它不是走向一統(tǒng),不是追求顯在問題的簡單解決,而是以讓各種多樣性的事物以各自的特色融入一體為目的。據(jù)此,遵循和諧之道應(yīng)理順?biāo)拇箨P(guān)系:人類社會與自然、文化與文化、人與人和人自身內(nèi)部。西南地區(qū)的發(fā)展特點(diǎn)是多類型并存與發(fā)展水平的參差巨大,因此要使其得到和諧發(fā)展必須在西南的民族教育中遵循和諧之道,進(jìn)行共生教育和共諧教育,以促進(jìn)西南和諧的自然/文化生態(tài)的構(gòu)筑,繼而實(shí)現(xiàn)西南的可持續(xù)發(fā)展。
【作者單位】: 西南大學(xué)西南民族教育與心理研究中心
【關(guān)鍵詞】和諧社會 和諧之道 西南民族教育 共生教育 共諧教育
【分類號】:G759.2
【正文快照】: 在21世紀(jì)的今天,人類社會發(fā)展進(jìn)程中累積的不和諧現(xiàn)象越來越多。從國家大的結(jié)構(gòu)上看,東西部差距日益擴(kuò)大,社會生活中出現(xiàn)了大量矛盾和問題:第一,由于產(chǎn)業(yè)結(jié)構(gòu)調(diào)整,出現(xiàn)了大批工人下崗,農(nóng)民進(jìn)城的現(xiàn)象。第一、二產(chǎn)業(yè)中有大量人口向第三產(chǎn)業(yè)轉(zhuǎn)移。這一現(xiàn)象引發(fā)了大量的社會矛盾

【相似文獻(xiàn)】

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2 唐曉明;;社區(qū)教育均衡發(fā)展與和諧社會構(gòu)建的辯證思考[J];寧波廣播電視大學(xué)學(xué)報(bào);2011年02期

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3 宋蓉;;構(gòu)建和諧社會需要和諧發(fā)展的成人高等教育[A];紀(jì)念中國成人教育改革發(fā)展30年大會暨中國成人教育協(xié)會2008年年會論文集[C];2008年

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2 邊婧;社會主義和諧社會背景下的威海市社區(qū)教育探究[D];山東大學(xué);2009年

3 陶敏玲;西部民族地區(qū)高等教育公平問題研究[D];中南民族大學(xué);2011年



本文編號:1006185

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