高校少數(shù)民族學(xué)生思想道德建設(shè)研究——基于民族文化教育理論視角
本文關(guān)鍵詞:高校少數(shù)民族學(xué)生思想道德建設(shè)研究——基于民族文化教育理論視角
更多相關(guān)文章: 少數(shù)民族學(xué)生 思想道德建設(shè) 民族文化教育理論
【摘要】:基于民族文化教育理論視角,從探究少數(shù)民族大學(xué)生思想道德教育現(xiàn)狀入手,探索影響少數(shù)民族大學(xué)生思想道德建設(shè)的原因,進(jìn)而解決少數(shù)民族大學(xué)生思想道德建設(shè)問(wèn)題,強(qiáng)調(diào)提升少數(shù)民族大學(xué)生的思想道德教育質(zhì)量關(guān)系到社會(huì)的穩(wěn)定和國(guó)家的長(zhǎng)治久安,重申加強(qiáng)少數(shù)民族大學(xué)生思想道德建設(shè)的重要性。
【作者單位】: 西南科技大學(xué);
【關(guān)鍵詞】: 少數(shù)民族學(xué)生 思想道德建設(shè) 民族文化教育理論
【基金】:綿陽(yáng)市哲學(xué)社會(huì)科學(xué)重點(diǎn)研究基地四川青少年思想道德建設(shè)研究中心項(xiàng)目的成果(編號(hào):SCQSN2014B09)
【分類(lèi)號(hào)】:G751
【正文快照】: 《國(guó)家中長(zhǎng)期教育改革和發(fā)展規(guī)劃綱要》提出,重視和支持民族教育事業(yè),開(kāi)展民族團(tuán)結(jié)教育,提高少數(shù)民族教育發(fā)展水平,提高人才培養(yǎng)質(zhì)量。[1]少數(shù)民族教育長(zhǎng)期得不到實(shí)質(zhì)性的突破發(fā)展,特別是思想道德教育和現(xiàn)代主流價(jià)值觀教育,幾乎是一片空白。從民族文化教育理論看待少數(shù)民族大
【相似文獻(xiàn)】
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,本文編號(hào):965190
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