發(fā)布時(shí)間：2017-10-03 04:19

  本文關(guān)鍵詞：農(nóng)村轉(zhuǎn)移勞動力市民化教育與培訓(xùn)的內(nèi)容體系研究

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【摘要】：隨著我國城市化快速發(fā)展,農(nóng)村轉(zhuǎn)移勞動力市民化已經(jīng)成為必須關(guān)注和解決的社會問題。目前,教育領(lǐng)域已經(jīng)明確了促進(jìn)農(nóng)村轉(zhuǎn)移勞動力市民化這一目標(biāo)定位,但是市民化教育與培訓(xùn)究竟應(yīng)該包含哪些內(nèi)容還尚未明晰。文章從分析市民化教育與培訓(xùn)的內(nèi)容指向,即培養(yǎng)現(xiàn)代市民應(yīng)具備的"市民性"和"現(xiàn)代性"入手,進(jìn)而從意識、知識、能力三個維度構(gòu)建農(nóng)村轉(zhuǎn)移勞動力市民化教育與培訓(xùn)的內(nèi)容體系。
【作者單位】： 大連教育學(xué)院;
【關(guān)鍵詞】： 農(nóng)村轉(zhuǎn)移勞動力 教育與培訓(xùn) 內(nèi)容
【基金】：全國教育科學(xué)“十二五”規(guī)劃2013年度青年專項(xiàng)課題“我國城市化進(jìn)程中農(nóng)村職業(yè)教育的目標(biāo)定位及達(dá)成研究”,批注號為EJA130429,主持人:張琳琳
【分類號】：G729.2
【正文快照】： 隨著我國城市化快速發(fā)展,大量農(nóng)村勞動力轉(zhuǎn)移進(jìn)入城市,如何實(shí)現(xiàn)他們的市民化,已經(jīng)成為我國社會發(fā)展過程中必須關(guān)注和解決的問題。關(guān)于這一點(diǎn)2014年中共中央、國務(wù)院印發(fā)的《國家新型城鎮(zhèn)化規(guī)劃(2014—2020年)》中就曾指出:“大量農(nóng)業(yè)轉(zhuǎn)移人口難以融入城市社會,市民化進(jìn)程滯后

【相似文獻(xiàn)】

中國期刊全文數(shù)據(jù)庫 前1條

1 郭玲;;心理教育:進(jìn)城務(wù)工人員心理市民化的有效途徑[J];中國成人教育;2013年19期

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本文編號：963124