發(fā)布時(shí)間：2017-10-02 15:22

  本文關(guān)鍵詞：通向教育公平之路:性別教育平等芻議

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【摘要】：教育公平是人類(lèi)教育的永恒主題,但性別不平等依然存在于各個(gè)領(lǐng)域。教材存在性別偏見(jiàn),教師存在種種性別刻板印象,其原因在于外在歷史文化因素的束縛和內(nèi)在女性自主意識(shí)的喪失。中學(xué)教育中的性別偏見(jiàn)對(duì)學(xué)生發(fā)展造成很多不良影響,可通過(guò)以下途徑實(shí)施性別平等,促進(jìn)教育公平:加強(qiáng)輿論導(dǎo)向;立法性別教育;增加性別課程;教師參與性別研究;實(shí)行"雙性"教學(xué)。
【作者單位】： 魯東大學(xué)教育科學(xué)學(xué)院;
【關(guān)鍵詞】： 性別教育平等 中學(xué) 性別刻板印象 性別偏見(jiàn)
【分類(lèi)號(hào)】：G760
【正文快照】： “搖動(dòng)搖籃的手搖動(dòng)世界”,我國(guó)自新中國(guó)成立尤其是改革開(kāi)放以來(lái),非常重視女性的作用和地位。1995年,男女平等成為我國(guó)的基本國(guó)策,并寫(xiě)進(jìn)了政府的發(fā)展綱要中;2012年在黨的十八大上首次將男女平等寫(xiě)進(jìn)了黨代會(huì)報(bào)告中;2013年10月30日,習(xí)近平在同全國(guó)婦聯(lián)新一屆領(lǐng)導(dǎo)班子集體談話(huà)

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本文編號(hào)：960340