本文關(guān)鍵詞：家庭德育環(huán)境對初中生思想品德教育的影響研究

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【摘要】：家庭德育環(huán)境是進行思想品德教育的主要場所之一。對廣大初中生來說，正處于青春期，由于身心發(fā)展的特殊性，逆反心理很強。加之受到家庭中錯誤的世界觀、人生觀和價值觀的誤導，接受了一些簡單的教育方式和失當?shù)慕甜B(yǎng)方式。除此以外，還受到學校德育環(huán)境和社會德育環(huán)境的影響，，致使初中生家庭德育環(huán)境中存在一些問題，所以優(yōu)化初中生家庭德育環(huán)境成為必然。本文在研究了初中生家庭德育環(huán)境的作用、特點、家庭德育環(huán)境對初中生思想品德的影響力現(xiàn)狀和家庭德育環(huán)境中存在的問題，針對存在的問題分析了家庭德育中存在問題的原因，給出了優(yōu)化的對策。 本研究從闡述家庭德育環(huán)境的含義入手，發(fā)現(xiàn)家庭德育環(huán)境具有時間上的基礎(chǔ)性和終身性，日常生活中的潛移默化性的特征。因此對初中生的思想品德教育具有啟蒙意義，并持續(xù)地對學校德育形成了有效的補充作用。 隨著我國經(jīng)濟的不斷發(fā)展，家庭經(jīng)濟條件逐漸優(yōu)越，家長的教育觀以及家庭中的生活習慣都有了極大的改善。對于初中生家長來說，這些為他們對孩子進行思想品德教育提供了良好的條件。與此同時，經(jīng)濟成分、利益主體和社會生活方式日益多樣化，家長形成了錯誤的教育觀致使家庭中出現(xiàn)了重智輕德、對孩子放任不管或是過分溺愛等問題。再加上初中生自身身心發(fā)展的特點的制約，以及學校、社會德育環(huán)境中對思想品德教育不夠重視。這些無疑會給初中生家庭進行思想品德教育帶來了負面的影響。 筆者針對初中生家長對孩子進行思想品德教育時存在的這些問題，研究如何去解決，以達到優(yōu)化家庭德育環(huán)境的目的。筆者認為營造和諧、民主的家庭德育氛圍是最有利于進行思想品德教育的。這就要求家長把思想品德教育和智育放到同一高度。同時結(jié)合初中生身心發(fā)展特點、思想狀況，加強對孩子進行心理健康教育以及參加有助于提高孩子品德的實踐活動。把家庭與學校、社會聯(lián)合起來形成合力，構(gòu)建家庭、學校和社會“三位一體”的德育環(huán)境體系。
【關(guān)鍵詞】：初中生 家庭德育環(huán)境 優(yōu)化
【學位授予單位】：蘇州大學
【學位級別】：碩士
【學位授予年份】：2012
【分類號】：G631;G78
【目錄】：

• 中文摘要4-5
• Abstract5-9
• 引言9-16
• （一） 問題的提出及意義9-10
• （二） 國內(nèi)外研究現(xiàn)狀10-14
• （三） 研究方法14-15
• （四） 創(chuàng)新點及不足15-16
• 一、 家庭德育環(huán)境的基本內(nèi)涵16-21
• （一） 家庭德育環(huán)境的含義16
• （二） 家庭德育環(huán)境在思想品德教育中的作用16-18
• 1、 啟蒙作用17
• 2、 滲透作用17-18
• 3、 補充作用18
• （三） 家庭德育環(huán)境作用于思想品德教育的特征18-21
• 1、 基礎(chǔ)性19
• 2、 終身性19-20
• 3、 潛移默化性20-21
• 二、 家庭德育環(huán)境在初中生思想品德教育中的影響力現(xiàn)狀21-34
• （一） 家庭德育環(huán)境對初中生思想品德教育的影響21-29
• 1、 家庭德育環(huán)境對初中生思想品德教育具有提升作用21-24
• 2、 家庭德育環(huán)境對初中生思想品德教育的負面影響24-29
• （二） 家庭德育環(huán)境存在問題的原因分析29-34
• 1、 初中生的身心發(fā)展特點制約了家庭德育環(huán)境的影響29-31
• 2、 外部因素對初中生家庭德育環(huán)境的影響31-34
• 三、 優(yōu)化初中生家庭德育環(huán)境的對策34-43
• （一） 確立初中生家庭德育環(huán)境優(yōu)化的基本原則34-37
• 1、 以人為本原則34-35
• 2、 民主性原則35-36
• 3、 協(xié)調(diào)一致性原則36-37
• 4、 趨利避害原則37
• （二） 優(yōu)化初中生家庭德育環(huán)境的措施37-43
• 1、 樹立德智并舉的素質(zhì)教育新思想37-38
• 2、 構(gòu)建家庭、學校和社會三位一體的德育環(huán)境系統(tǒng)38-39
• 3、 探索具有時代特色的思想品德教育新內(nèi)容39-40
• 4、 營造嚴愛結(jié)合、愛而有格的民主和諧教育氛圍40-41
• 5、 開展多樣化的思想品德教育實踐活動41-43
• 結(jié)語43-44
• 參考文獻44-49
• 攻讀碩士期間公開發(fā)表的論文49-50
• 后記50-51

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本文編號：955917