本文關(guān)鍵詞：新型職業(yè)農(nóng)民培養(yǎng)與農(nóng)村職業(yè)教育發(fā)展研究

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【摘要】："三農(nóng)"問題始終是我國的一個(gè)基本問題。堅(jiān)持農(nóng)業(yè)基礎(chǔ)地位毫不動(dòng)搖,加快推進(jìn)農(nóng)業(yè)現(xiàn)代化建設(shè),必須培養(yǎng)文化素質(zhì)高、掌握現(xiàn)代農(nóng)業(yè)技術(shù)的新型職業(yè)農(nóng)民,這是農(nóng)村社會(huì)化大生產(chǎn)的必然要求,是推進(jìn)農(nóng)業(yè)現(xiàn)代化的現(xiàn)實(shí)選擇,是促進(jìn)城鄉(xiāng)勞動(dòng)力資源合理配置的需要,也是社會(huì)主義新農(nóng)村建設(shè)的根本要求。當(dāng)前,農(nóng)村職業(yè)教育落后是制約新型職業(yè)農(nóng)民培養(yǎng)的根本障礙,主要表現(xiàn)在,職業(yè)教育目標(biāo)偏離農(nóng)村現(xiàn)實(shí)需要,教育形式單一,教育資源分散,教育規(guī)模和能力有限等。加強(qiáng)農(nóng)村職業(yè)教育,必須轉(zhuǎn)變辦學(xué)指導(dǎo)思想,創(chuàng)新教育管理體制,調(diào)整教育結(jié)構(gòu),加強(qiáng)師資隊(duì)伍培訓(xùn)。
【作者單位】： 國家開放大學(xué);河北省委黨校;
【關(guān)鍵詞】： 新型職業(yè)農(nóng)民 農(nóng)村職業(yè)教育 對(duì)策
【分類號(hào)】：G725
【正文快照】： “三農(nóng)問題”始終是我國的一個(gè)基本問題。新 專業(yè)生產(chǎn)技能和職業(yè)道德素養(yǎng),具有較強(qiáng)的自我世紀(jì)以來,中央連續(xù)11年將一號(hào)文件聚焦于“三 發(fā)展能力和市場(chǎng)競(jìng)爭(zhēng)意識(shí),具有穩(wěn)定的工作崗位農(nóng)”領(lǐng)域,是新中國成立以來最高決策層對(duì)“三農(nóng)”和收入來源�！薄�1在我國加快推進(jìn)農(nóng)業(yè)現(xiàn)代化的

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本文編號(hào)：920829