本文關(guān)鍵詞：協(xié)同教養(yǎng)的研究緣起、結(jié)構(gòu)與評(píng)估

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【摘要】：協(xié)同教養(yǎng)指在教養(yǎng)兒童的過(guò)程中,所有承擔(dān)兒童教養(yǎng)責(zé)任的成人相互協(xié)作的活動(dòng)。在核心家庭中,父母是協(xié)同教養(yǎng)的執(zhí)行者。協(xié)同教養(yǎng)研究首先從離婚家庭中萌發(fā),并逐步從三角系統(tǒng)向多元系統(tǒng)發(fā)展,但目前研究者對(duì)協(xié)同教養(yǎng)的建構(gòu)尚無(wú)定論。未來(lái)研究應(yīng)關(guān)注亞洲家庭中復(fù)雜多變的協(xié)同教養(yǎng)關(guān)系以及我國(guó)的多代同堂家庭和多子女家庭的協(xié)同教養(yǎng)行為;在研究方法方面,可應(yīng)用成對(duì)數(shù)據(jù)分析方法深入解析協(xié)同教養(yǎng)及其作用。
【作者單位】： 北京師范大學(xué)心理學(xué)院 應(yīng)用實(shí)驗(yàn)心理北京市重點(diǎn)實(shí)驗(yàn)室;
【關(guān)鍵詞】： 協(xié)同教養(yǎng) 父母子系統(tǒng) 亞洲文化 成對(duì)數(shù)據(jù)
【基金】：教育部人文社會(huì)科學(xué)研究規(guī)劃項(xiàng)目(08JAXLX001) 國(guó)家科技支撐計(jì)劃項(xiàng)目(2009BAI77B05)
【分類(lèi)號(hào)】：G78
【正文快照】： 離婚了就不再是夫妻,但還是父母嗎?答案是肯定的,親子關(guān)系并不會(huì)因?yàn)榉蚱揸P(guān)系的解體而結(jié)束。那么,離婚后父母如何共同撫養(yǎng)子女呢?這就涉及到協(xié)同教養(yǎng)(co-parent-ing)問(wèn)題。協(xié)同教養(yǎng)研究首先從離婚家庭中父母的教養(yǎng)行為中萌發(fā),探討離婚后成人在履行父母職責(zé)時(shí)的合作或沖突現(xiàn)象,

【參考文獻(xiàn)】

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【共引文獻(xiàn)】

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8 陳玲玲;伍新春;劉暢;;父母的婚姻滿意度對(duì)父親教養(yǎng)投入的影響:父母協(xié)同教養(yǎng)的中介作用[J];心理發(fā)展與教育;2014年03期

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2 科尼利厄斯;測(cè)定中國(guó)社會(huì)中影響親子關(guān)系的三大文化因素[D];浙江大學(xué);2012年

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【二級(jí)參考文獻(xiàn)】

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【相似文獻(xiàn)】

中國(guó)期刊全文數(shù)據(jù)庫(kù) 前1條

1 劉道義;亞太地區(qū)脫盲后教材研究討論會(huì)簡(jiǎn)況[J];成人教育;1984年02期

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本文編號(hào)：902628