新常態(tài)下高等學(xué)校非學(xué)歷繼續(xù)教育的品牌化戰(zhàn)略探析
發(fā)布時間:2017-09-19 16:12
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更多相關(guān)文章: 高等學(xué)校 非學(xué)歷繼續(xù)教育 品牌化 廣西民族大學(xué)
【摘要】:品牌化建設(shè)是高等學(xué)校非學(xué)歷教育的有效做法和成功經(jīng)驗,品牌化建設(shè)就是將繼續(xù)教育系統(tǒng)化,形成具有影響力的品牌項目,以品牌優(yōu)勢促進(jìn)繼續(xù)教育的可持續(xù)發(fā)展。從廣西民族大學(xué)繼續(xù)教育轉(zhuǎn)型和發(fā)展的案例出發(fā),探討其取得成功的經(jīng)驗,研究高校繼續(xù)教育的發(fā)展策略和品牌化構(gòu)建。
【作者單位】: 廣西民族大學(xué)繼續(xù)教育學(xué)院;
【關(guān)鍵詞】: 高等學(xué)校 非學(xué)歷繼續(xù)教育 品牌化 廣西民族大學(xué)
【分類號】:G724
【正文快照】: 一、研究緣起 國的繼續(xù)教育雖已取得了很多經(jīng)驗,但仍有不少問中題尚待探究,尤其是在如何提高非學(xué)歷繼續(xù)教育的 效果方面,學(xué)界和繼續(xù)教育從業(yè)者有頗多探討。如 有學(xué)者認(rèn)為可將目前主要在教師進(jìn)修學(xué)院進(jìn)行的非學(xué)歷教師繼續(xù)教育和主要由普通高校承擔(dān)的教師繼續(xù)教育融合、合作,
本文編號:882612
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