本文關(guān)鍵詞：面向“一村一名大學(xué)生計(jì)劃”的遠(yuǎn)程開(kāi)放教育教學(xué)質(zhì)量評(píng)價(jià)體系研究

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【摘要】："一村一名大學(xué)生計(jì)劃"(簡(jiǎn)稱"一村一")是電大系統(tǒng)實(shí)施的一個(gè)特別教育項(xiàng)目。它依托電大遠(yuǎn)程開(kāi)放教育將高等教育伸向農(nóng)村,旨在培養(yǎng)和造就一大批"扎根農(nóng)村、服務(wù)農(nóng)民、發(fā)展農(nóng)業(yè)、帶頭致富"的鄉(xiāng)土實(shí)用人才,以調(diào)整農(nóng)村人才結(jié)構(gòu),培養(yǎng)新型農(nóng)民,實(shí)現(xiàn)"人才強(qiáng)農(nóng)"政策。本研究根據(jù)實(shí)施"一村一"教育教學(xué)的需要,緊緊圍繞其人才培養(yǎng)目標(biāo),在遠(yuǎn)程開(kāi)放教育教學(xué)質(zhì)量評(píng)價(jià)體系研究成果基礎(chǔ)上,遵循快速原型技術(shù)原則構(gòu)建了專門面向"一村一"的教育教學(xué)質(zhì)量評(píng)價(jià)指標(biāo)體系雛形,并依此編制專家調(diào)查問(wèn)卷,以Delphi法完善與修正評(píng)價(jià)指標(biāo)體系雛形,再以層次分析法確定評(píng)價(jià)指標(biāo)權(quán)重,最終形成系統(tǒng)的質(zhì)量評(píng)價(jià)指標(biāo)體系。該體系試圖凸顯客觀性、科學(xué)性和適用性,以促進(jìn)"一村一"教育教學(xué)活動(dòng)的過(guò)程反饋和結(jié)果評(píng)價(jià),規(guī)范遠(yuǎn)程開(kāi)放教育教學(xué)管理模式,展示電大服務(wù)社會(huì)的能力和成效。同時(shí),拓展遠(yuǎn)程開(kāi)放教育教學(xué)質(zhì)量保證體系的研究?jī)?nèi)涵,為完善遠(yuǎn)程開(kāi)放教育教學(xué)質(zhì)量保證制度提供理論和實(shí)踐的依據(jù)。
【作者單位】： 江西廣播電視大學(xué)重點(diǎn)項(xiàng)目推進(jìn)辦公室;江西廣播電視大學(xué);江西師范大學(xué)遠(yuǎn)程教育研究所;
【關(guān)鍵詞】： 一村一 遠(yuǎn)程開(kāi)放教育 教育教學(xué)質(zhì)量評(píng)價(jià)體系 Delphi法 層次分析法
【基金】：2013年江西省高等學(xué)校教學(xué)改革研究課題“江西省‘一村一名大學(xué)生工程’教育教學(xué)質(zhì)量評(píng)價(jià)體系研究”(JXJG-13-95-2) 國(guó)家開(kāi)放大學(xué)教學(xué)研究中心首批重點(diǎn)課題“江西省‘一村一名大學(xué)生工程’實(shí)踐教學(xué)基地評(píng)價(jià)體系研究”(Q0080A-120Z) 江西省高�！笆濉敝攸c(diǎn)建設(shè)學(xué)科(教育技術(shù)學(xué))(贛教研字[2011]12號(hào)) 江西省教育科學(xué)“十二五”規(guī)劃2014年重點(diǎn)課題“江西開(kāi)放大學(xué)建設(shè)研究”(14ZD3L025)
【分類號(hào)】：G728;G434
【正文快照】： 一、研究背景2004年,教育部依托全國(guó)廣播電視大學(xué)系統(tǒng)啟動(dòng)了“一村一名大學(xué)生計(jì)劃”。作為首批試點(diǎn)單位,江西省遂川、大余、上饒、都昌縣級(jí)電大和新余、贛州等市級(jí)電大先后以“局部試點(diǎn)”和“局部推廣”方式進(jìn)行了實(shí)驗(yàn),在實(shí)踐過(guò)程中探索了針對(duì)農(nóng)民大學(xué)生的人才培養(yǎng)模式,積累了

【相似文獻(xiàn)】

中國(guó)期刊全文數(shù)據(jù)庫(kù) 前10條

1 譚紅斌,鄢川江;淺談提高我國(guó)遠(yuǎn)程開(kāi)放教育教學(xué)質(zhì)量的方法[J];天中學(xué)刊;2003年05期

2 吳佩玲;;開(kāi)放教育教學(xué)模式下案例教學(xué)法研究[J];遼寧師專學(xué)報(bào)(社會(huì)科學(xué)版);2008年05期

3 吳玫;現(xiàn)代遠(yuǎn)程開(kāi)放教育教學(xué)模式的理論基礎(chǔ)——生理學(xué)、心理學(xué)和哲學(xué)[J];廈門廣播電視大學(xué)學(xué)報(bào);2002年01期

4 張軍;關(guān)于遠(yuǎn)程開(kāi)放教育教學(xué)模式的構(gòu)想——兼論“三動(dòng)”教學(xué)法[J];廣西廣播電視大學(xué)學(xué)報(bào);2005年02期

5 張e，

本文編號(hào)：760249