本文關(guān)鍵詞：農(nóng)村獨生子女德育問題探究

  更多相關(guān)文章： 農(nóng)村獨生子女 德育問題 家庭教育觀念 教育環(huán)境 調(diào)查分析

【摘要】：獨生子女德育問題在我國的研究已經(jīng)有三十余年了，但這些研究大部分都是針對的城市獨生子女的。近些年來，隨著農(nóng)村家庭思想觀念的變化和計劃生育政策的影響，農(nóng)村地區(qū)也出現(xiàn)了大量的獨生子女家庭。由于獨生子女在農(nóng)村地區(qū)屬于少數(shù)，而且又大多是近些年以來規(guī)模式出現(xiàn)的。因此他們身心各方面出現(xiàn)的問題還沒有沒有引起社會足夠的重視。農(nóng)村教育環(huán)境的影響，如師資力量的不足以及牽扯到外出務(wù)工人員的留守子女等社會因素也一定程度上使獨生子女德育教育產(chǎn)生了一些新問題。因此，農(nóng)村獨生子女的德育問題越來越突出。本文就是主要針對農(nóng)村獨生子女德育現(xiàn)狀所做的調(diào)查分析，并對得到的調(diào)查分析結(jié)果進(jìn)行了深入的探討和思考。 在本文中，，我將以從W城市周邊的兩個鄉(xiāng)村得到的調(diào)查問卷為核心，從了解到的一些實際情況出發(fā)，探討農(nóng)村獨生子女德育教育存在的多個方面的問題，并分析了這些問題產(chǎn)生的原因，最終通過逐個剖析問題得到了具體的解決方法。以上這些調(diào)查分析從而為解決農(nóng)村獨生子女德育方面存在的問題給出一些啟示，讓農(nóng)村獨生子女也能夠健康、快樂地成長。 本文的第一部分，我主要介紹了我國農(nóng)村獨生子女家庭出現(xiàn)的原因和趨勢，我們進(jìn)行德育教育的總體意義，以及當(dāng)今農(nóng)村地區(qū)學(xué)生德育的總體現(xiàn)狀；第二部分是本文的核心部分，主要是對W城市周邊的兩個農(nóng)村以及其中兩所學(xué)校里的不同群體所做的調(diào)查問卷，并對這些調(diào)查結(jié)果進(jìn)行的詳細(xì)分析；第三部分本人主要講述了調(diào)查中出現(xiàn)的問題和大致原因；第四部分，我主要探討了解決上述問題的一些對策和自己的建議。
【關(guān)鍵詞】：農(nóng)村獨生子女 德育問題 家庭教育觀念 教育環(huán)境 調(diào)查分析
【學(xué)位授予單位】：河南大學(xué)
【學(xué)位級別】：碩士
【學(xué)位授予年份】：2014
【分類號】：G78;G631
【目錄】：

• 摘要4-5
• ABSTRACT5-8
• 緒論8-12
• 一、 選題背景和意義8
• 二、 研究綜述8-10
• （一） 國內(nèi)研究綜述8-9
• （二） 國外研究綜述9-10
• 三、 研究方法10
• 四、 研究思路和創(chuàng)新10-12
• 第一章 農(nóng)村獨生子女德育現(xiàn)狀12-16
• 一、 農(nóng)村獨生子女家庭出現(xiàn)的主要原因12-13
• （一） 計劃生育政策在農(nóng)村地區(qū)的深入和推廣12-13
• （二） 農(nóng)村生育觀念的逐漸轉(zhuǎn)變13
• 二、 農(nóng)村地區(qū)獨生子女學(xué)生群體的德育意義及總體現(xiàn)狀13-16
• 第二章 對 W 城市的農(nóng)村地區(qū)獨生子女德育狀況的調(diào)查及分析16-28
• 一、 研究地區(qū)和研究對象16
• 二、 調(diào)查問卷結(jié)果16-21
• （一） 農(nóng)村家庭獨生子女學(xué)生的自我品德認(rèn)知調(diào)查（13-15 歲）16-17
• （二） 農(nóng)村地區(qū)學(xué)校非獨生子女學(xué)生相關(guān)問題的問卷調(diào)查17
• （三） 農(nóng)村獨生子女家庭父母的家庭德育狀況調(diào)查分析17-18
• （四） 對于農(nóng)村地區(qū)中學(xué)班主任相關(guān)問題的調(diào)查18-19
• （五） 個體跟蹤調(diào)查19-21
• 三、 研究結(jié)果分析21-28
• （一） 農(nóng)村家庭獨生子女學(xué)生的德育調(diào)查（13-15 歲）結(jié)果分析21-22
• （二） 農(nóng)村地區(qū)學(xué)校非獨生子女學(xué)生相關(guān)問題的問卷調(diào)查22-24
• （三） 農(nóng)村獨生子女家庭父母的家庭德育狀況調(diào)查問卷分析24-25
• （四） 對農(nóng)村地區(qū)中學(xué)班主任相關(guān)問題的調(diào)查結(jié)果分析25-26
• （五） 個體跟蹤調(diào)查結(jié)果分析26-28
• 第三章 農(nóng)村獨生子女德育出現(xiàn)的問題及原因28-30
• 一、 農(nóng)村獨生子女家庭教育觀念的落后28
• 二、 教育部門、社會和公眾對于農(nóng)村獨生子女群體的忽視28-30
• 第四章 農(nóng)村獨生子女德育出現(xiàn)問題的對策30-34
• 一、 完善農(nóng)村家庭教育的輔導(dǎo)和普及工作，推動家長角色轉(zhuǎn)變30
• 二、 建立針對農(nóng)村獨生子女群體的德育教學(xué)研究機(jī)制30-31
• 三、 加強(qiáng)農(nóng)村學(xué)校德育工作的落實和相關(guān)師資力量的投入31-34
• 結(jié)語34-36
• 參考文獻(xiàn)36-38
• 致謝38-39

【參考文獻(xiàn)】

中國期刊全文數(shù)據(jù)庫 前3條

1 姚旺;;淺談獨生子女的學(xué)校德育問題[J];長春教育學(xué)院學(xué)報;2012年10期

2 肖富群;;農(nóng)村獨生子女的學(xué)校教育優(yōu)勢——基于江蘇、四川兩省的調(diào)查數(shù)據(jù)[J];人口與發(fā)展;2011年02期

3 周艷;;獨生子女教育[J];小學(xué)時代;2003年03期

本文編號：687279