本文關(guān)鍵詞：英國(guó)繼續(xù)教育教師職前培養(yǎng)的國(guó)家標(biāo)準(zhǔn)

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【摘要】：正邱艷萍在《教育評(píng)論》2014年第7期中撰文,歸納了繼續(xù)教育教師職前培養(yǎng)國(guó)家標(biāo)準(zhǔn)出臺(tái)的背景,梳理了該標(biāo)準(zhǔn)的主要內(nèi)容,評(píng)析了其作用和影響,繼而提出了對(duì)我國(guó)構(gòu)建和完善繼續(xù)教育教師培養(yǎng)體系的建議。為調(diào)和多方矛盾,適應(yīng)英國(guó)社會(huì)發(fā)展的需求,提高繼續(xù)教育教師的職業(yè)歸屬感和專(zhuān)業(yè)化水平,提高英國(guó)整體國(guó)民素質(zhì),增強(qiáng)國(guó)際競(jìng)爭(zhēng)力,英國(guó)繼續(xù)教育國(guó)家培訓(xùn)署于1999年頒布了繼續(xù)教育教師職
【關(guān)鍵詞】： 教師職前培養(yǎng);整體國(guó)民素質(zhì);教育評(píng)論;國(guó)際競(jìng)爭(zhēng)力;標(biāo)準(zhǔn)制定;教育院校;教學(xué)場(chǎng)景;主體構(gòu)成;教學(xué)關(guān)鍵;專(zhuān)業(yè)知識(shí);
【分類(lèi)號(hào)】：G729.561
【正文快照】： 邱艷萍在《教育評(píng)論》2014年第7期中撰文,歸納了繼續(xù)教育教師職前培養(yǎng)國(guó)家標(biāo)準(zhǔn)出臺(tái)的背景,梳理了該標(biāo)準(zhǔn)的主要內(nèi)容,評(píng)析了其作用和影響,繼而提出了對(duì)我國(guó)構(gòu)建和完善繼續(xù)教育教師培養(yǎng)體系的建議。為調(diào)和多方矛盾,適應(yīng)英國(guó)社會(huì)發(fā)展的需求,提高繼續(xù)教育教師的職業(yè)歸屬感和專(zhuān)業(yè)化

【相似文獻(xiàn)】

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