本文關(guān)鍵詞：山東省特殊教育師資素質(zhì)培養(yǎng)現(xiàn)狀調(diào)查研究

  更多相關(guān)文章： 特殊教育師資 素質(zhì)培養(yǎng) 現(xiàn)狀調(diào)查

【摘要】：通過(guò)對(duì)目前山東省部分特教教師的素質(zhì)培養(yǎng)狀況進(jìn)行調(diào)查,找出了在特教教師的素質(zhì)培養(yǎng)方面存在的突出問(wèn)題,并針對(duì)問(wèn)題提出了培養(yǎng)策略:加強(qiáng)特殊教育師資隊(duì)伍建設(shè),提高特殊教育教師專業(yè)水平;建立健全特殊教育服務(wù)保障機(jī)制,消除特殊教育教師的職業(yè)倦怠;提高特殊教育教師的社會(huì)地位和職業(yè)聲望。
【作者單位】： 濰坊學(xué)院;
【關(guān)鍵詞】： 特殊教育師資 素質(zhì)培養(yǎng) 現(xiàn)狀調(diào)查
【基金】：山東省教育科學(xué)規(guī)劃課題“特殊教育教師素質(zhì)培養(yǎng)現(xiàn)狀調(diào)查與對(duì)策研究”(課題編號(hào):2011GG336) 山東省教育廳省屬本科高校教學(xué)改革研究項(xiàng)目“融合教育背景下應(yīng)用型高校特教專業(yè)課程體系建設(shè)的研究”(課題編號(hào):2015M201)
【分類號(hào)】：G769.2
【正文快照】： 全國(guó)特殊教育的不斷發(fā)展、特殊教育對(duì)象范圍的進(jìn)一步擴(kuò)大和特殊兒童接受教育需求的不斷提高,對(duì)特殊教育教師提出了更高的標(biāo)準(zhǔn)和要求。因此,了解特殊教育教師在專業(yè)發(fā)展過(guò)程中的需求,滿足他們的專業(yè)提升愿望、提高他們的專業(yè)素質(zhì),對(duì)于進(jìn)一步加快山東省特殊教育事業(yè)發(fā)展進(jìn)程具有

【相似文獻(xiàn)】

中國(guó)期刊全文數(shù)據(jù)庫(kù) 前4條

1 林瑛;吳華溢;蔣坤洋;;云南電大新進(jìn)人員科研發(fā)展現(xiàn)狀調(diào)查研究[J];云南電大學(xué)報(bào);2012年03期

2 李亞紅;;少數(shù)民族聚集區(qū)三語(yǔ)教學(xué)教育現(xiàn)狀調(diào)查研究——以甘南藏族自治州合作市佐蓋曼瑪鄉(xiāng)學(xué)區(qū)為例[J];內(nèi)蒙古農(nóng)業(yè)大學(xué)學(xué)報(bào)(社會(huì)科學(xué)版);2012年02期

3 封絢;李U，

本文編號(hào)：644231