淺析地方電大微課程建設(shè)的困難與對(duì)策
本文關(guān)鍵詞:淺析地方電大微課程建設(shè)的困難與對(duì)策
更多相關(guān)文章: 微課程 資源建設(shè) 地方電大 難題 對(duì)策
【摘要】:可汗學(xué)院、翻轉(zhuǎn)課堂、視頻公開(kāi)課等利用微視頻資源開(kāi)展網(wǎng)絡(luò)教學(xué)的方式正逐漸被我國(guó)的遠(yuǎn)程教育工作者所熟悉、接受,制作開(kāi)發(fā)微課程,逐漸成為網(wǎng)絡(luò)教學(xué)資源建設(shè)的重頭戲。但地方電大開(kāi)發(fā)的微課程普遍質(zhì)量較低,實(shí)用性不強(qiáng)。本文通過(guò)收集網(wǎng)上數(shù)據(jù),分析國(guó)內(nèi)外理論成果,比對(duì)網(wǎng)上微課程資源及應(yīng)用情況,結(jié)合地方電大實(shí)際情況,從外部環(huán)境、思想認(rèn)識(shí)、軟硬件條件、資源管理四個(gè)角度,論述了地方電大微課程建設(shè)與應(yīng)用遭遇的四大難題,提出了開(kāi)展調(diào)研、加強(qiáng)培訓(xùn)、組建團(tuán)隊(duì)、開(kāi)拓思維等提高微課程建設(shè)與應(yīng)用水平的對(duì)策。
【作者單位】: 湖北十堰廣播電視大學(xué)教育學(xué)院理工部;
【關(guān)鍵詞】: 微課程 資源建設(shè) 地方電大 難題 對(duì)策
【基金】:湖北省現(xiàn)代遠(yuǎn)程教育研究會(huì)專項(xiàng)研究課題“基于云平臺(tái)的教學(xué)模式創(chuàng)新與設(shè)計(jì)研究”(編號(hào):hbyyzx201402)研究成果之一
【分類號(hào)】:G728.8
【正文快照】: “忽如一夜春風(fēng)來(lái),千樹(shù)萬(wàn)樹(shù)梨花開(kāi)”,用這句話來(lái)形容微課程在我國(guó)遠(yuǎn)程教育界的蓬勃發(fā)展,極為貼切。短短兩年時(shí)間,可汗學(xué)院、翻轉(zhuǎn)課堂、視頻公開(kāi)課等利用微視頻資源開(kāi)展網(wǎng)絡(luò)教學(xué)的方式逐漸被我國(guó)的遠(yuǎn)程教育工作者所熟悉、接受,制作開(kāi)發(fā)微課程逐漸成為網(wǎng)絡(luò)教學(xué)資源建設(shè)的重頭戲
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,本文編號(hào):622179
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