我國成人教育學(xué)科體系建設(shè)研究的回望與前瞻
本文關(guān)鍵詞:我國成人教育學(xué)科體系建設(shè)研究的回望與前瞻
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【摘要】:成人教育學(xué)科體系建設(shè)研究是近年來我國成人教育理論界關(guān)注的熱點,主要集中于成人教育學(xué)科體系的發(fā)展脈絡(luò)、邏輯起點、建設(shè)原則、結(jié)構(gòu)及分類、建設(shè)障礙等幾個方面,但是研究理念落后、研究對象模糊、研究架構(gòu)缺失、研究力量不足、研究基礎(chǔ)薄弱、研究方法簡單等現(xiàn)實困境成為制約我國成人教育學(xué)科體系建設(shè)的藩籬。基于此,更新學(xué)科研究理念、明確學(xué)科研究對象、完善學(xué)科研究架構(gòu)、整合現(xiàn)有研究力量、充實學(xué)科研究基礎(chǔ)、優(yōu)化學(xué)科研究方法等成為我國成人教育學(xué)科體系建設(shè)研究的重要趨向。
【作者單位】: 曲阜師范大學(xué)職業(yè)與成人教育學(xué)院;
【關(guān)鍵詞】: 成人教育 學(xué)科體系 學(xué)科研究
【基金】:2012年度教育部人文社會科學(xué)研究青年基金項目“成人教育促進新生代農(nóng)民工社會流動的策略研究”(編號:12YJC880057)
【分類號】:G729.2
【正文快照】: 學(xué)科體系構(gòu)建的合理性關(guān)乎一門學(xué)科的成熟性。成人教育學(xué)科體系建設(shè)研究是我國成人教育理論界邁向新世紀不可回避的重大理論問題,關(guān)系著我國成人教育事業(yè)發(fā)展的總方向和建設(shè)的總路線。隨著我國成人教育事業(yè)理論與實踐的不斷深化和發(fā)展,成人教育學(xué)研究領(lǐng)域的專業(yè)化、學(xué)科化發(fā)展
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本文編號:566734
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