國際視野中成人教育質(zhì)量保證論析——基于第二份成人學(xué)習(xí)與教育全球報(bào)告
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更多相關(guān)文章: 成人教育質(zhì)量 學(xué)習(xí)成果認(rèn)證 學(xué)習(xí)成果檢測 質(zhì)量標(biāo)準(zhǔn) 成人教育者
【摘要】:世界各國日益關(guān)注成人教育質(zhì)量,并為保證其質(zhì)量采取了諸多措施。通過對《第二份成人學(xué)習(xí)與教育全球報(bào)告》的分析,國際上主要通過制定教育質(zhì)量標(biāo)準(zhǔn),認(rèn)證非正規(guī)和無一定形式學(xué)習(xí)成果,檢測學(xué)習(xí)成果,提高教育者素質(zhì)四個(gè)方面來保證成人教育質(zhì)量;四者之間具有相輔相成的關(guān)系,可見成人教育質(zhì)量保證是一個(gè)系統(tǒng)工程。這項(xiàng)研究有助于全面理解成人教育質(zhì)量,并對保證我國成人教育質(zhì)量有一定的借鑒意義。
【作者單位】: 西北師范大學(xué)教育學(xué)院;
【關(guān)鍵詞】: 成人教育質(zhì)量 學(xué)習(xí)成果認(rèn)證 學(xué)習(xí)成果檢測 質(zhì)量標(biāo)準(zhǔn) 成人教育者
【基金】:國家社科基金一般項(xiàng)目,編號為14BMZ090
【分類號】:G720
【正文快照】: 成人教育沒有受到政府的足夠重視,教育人員缺乏專業(yè)精神和培訓(xùn)機(jī)會(huì),學(xué)習(xí)環(huán)境簡陋,課程設(shè)置不合理,成人學(xué)習(xí)和教育中也沒有一致的質(zhì)量監(jiān)測、評估機(jī)制。[1]成人教育相對于普通教育處于邊緣地位,成人教育的質(zhì)量令人堪憂。如何提高和保障成人教育質(zhì)量日益成為人們關(guān)注的焦點(diǎn)。在此
【相似文獻(xiàn)】
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,本文編號:562894
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