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母親守門員效應(yīng)——概念結(jié)構(gòu)、理論解釋與研究展望

發(fā)布時(shí)間:2017-07-16 16:29

  本文關(guān)鍵詞:母親守門員效應(yīng)——概念結(jié)構(gòu)、理論解釋與研究展望


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【摘要】:母親守門員效應(yīng)是在父親教養(yǎng)投入的實(shí)證研究中總結(jié)出來的一種特殊現(xiàn)象,指的是母親的教養(yǎng)態(tài)度與行為對(duì)父親教養(yǎng)投入的影響,體現(xiàn)了母親對(duì)于父親教養(yǎng)投入的核心作用。隨著母親守門概念將母親對(duì)父親的積極影響納入其框架下,母親守門員效應(yīng)也不再限于"關(guān)門效應(yīng)",其"開門效應(yīng)"也得到了研究者的普遍接受。家庭系統(tǒng)理論與身份認(rèn)同理論從不同的視角對(duì)這一效應(yīng)進(jìn)行了解釋,并對(duì)今后的研究具有指導(dǎo)作用。未來研究需關(guān)注母親守門態(tài)度與行為的分化、母親守門員效應(yīng)的作用機(jī)制、母親守門員效應(yīng)的情境特殊性以及追蹤研究設(shè)計(jì)的使用等研究議題。
【作者單位】: 北京師范大學(xué)心理學(xué)院應(yīng)用實(shí)驗(yàn)心理北京市重點(diǎn)實(shí)驗(yàn)室;北京教育學(xué)院學(xué)前教育學(xué)院;
【關(guān)鍵詞】母親守門 父親教養(yǎng)投入 母親守門員效應(yīng)
【基金】:北京市教育科學(xué)“十二五”規(guī)劃2015年度重點(diǎn)課題“父親與母親教養(yǎng)投入對(duì)青少年心理適應(yīng)影響的比較研究”(AFA15199)
【分類號(hào)】:G78
【正文快照】: 一、引言母親守門員效應(yīng)是在父親教養(yǎng)投入的實(shí)證研究中總結(jié)出來的一種特殊現(xiàn)象。所謂父親教養(yǎng)投入(father involvement),指的是在兒童青少年的成長(zhǎng)過程中,父親在互動(dòng)性、可及性和責(zé)任性三方面的身心投入(Lamb,2004;伍新春,陳玲玲,劉暢,邢學(xué)瑋,2014)。從歷史進(jìn)程的視角來看,在

本文編號(hào):549572

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