本文關鍵詞：我國成人教育學科體系建設的省思

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【摘要】：學科體系建設對學科的存在與發(fā)展至關重要。當前我國的成人教育學科體系建設雖然取得不容忽視的成就,但是仍然面臨著獨立性尚差、原創(chuàng)性不足、研究視野狹窄和實踐性缺失等困境。為促進我國成人教育學科體系建設的深化發(fā)展,需要完善學科架構、深化理論研究、拓展研究視野和溝通成人教育實踐。
【作者單位】： 河北大學繼續(xù)教育學院;
【關鍵詞】： 成人教育 學科體系 困境 策略
【基金】：2012年度教育部人文社會科學研究青年基金項目“成人教育促進新生代農(nóng)民工社會流動的策略研究”(編號:12YJC880057)的研究成果
【分類號】：G729.2
【正文快照】： 完善的學科體系是一門學科成熟的主要標志,它能夠反映該學科的理論水平和基本面貌,關涉到一門學科的科學性、學術性和規(guī)范性。成人教育學科體系是指由相互聯(lián)系的成人教育學的學科基本概念、方法和命題等按照一定的邏輯結構組成的學術研究框架系統(tǒng),由成人教育個體學科構成的成

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4 歐陽s，

本文編號：524813