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印尼開放大學(xué)質(zhì)量保證體系構(gòu)建研究

發(fā)布時(shí)間:2017-06-24 12:01

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【摘要】:開放大學(xué)作為一類新型大學(xué),其發(fā)展速度和規(guī)模都在不斷加速、擴(kuò)大,如何建立有效的質(zhì)量保證體系成為開放大學(xué)所面臨的嚴(yán)峻考驗(yàn)。印尼開放大學(xué)作為亞洲第一所接受ICDE質(zhì)量評(píng)審的開放大學(xué),其質(zhì)量保證體系在國際上得到了較高的認(rèn)可。以印尼開放大學(xué)的實(shí)踐探索為例,剖析其質(zhì)量保證體系的構(gòu)建路徑以及運(yùn)行體系,能夠?yàn)槲覈_放大學(xué)質(zhì)量保證體系的建設(shè)提供借鑒和參考。
【作者單位】: 國家開放大學(xué);
【關(guān)鍵詞】質(zhì)量 質(zhì)量保證體系 開放大學(xué)
【基金】:國家開放大學(xué)2013年度專項(xiàng)課題“印尼開放大學(xué)研究”;課題批準(zhǔn)號(hào)為G13G0002S-07
【分類號(hào)】:G729.342
【正文快照】: 開放大學(xué)是上世紀(jì)中期以后在世界范圍內(nèi)出現(xiàn)的一類新型大學(xué),是現(xiàn)代信息技術(shù)飛速發(fā)展下滋生的產(chǎn)物。開放大學(xué)強(qiáng)調(diào)以技術(shù)為手段,強(qiáng)調(diào)學(xué)習(xí)時(shí)間、地點(diǎn)、方式、資源、對(duì)象等開放,強(qiáng)調(diào)突破原有大學(xué)模式,向一切有能力、有意愿接受高等教育的人提供學(xué)習(xí)機(jī)會(huì)和服務(wù),提升國民素質(zhì),促進(jìn)教

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2 肖河;;試論一流遠(yuǎn)程開放大學(xué)的標(biāo)準(zhǔn)[J];中國遠(yuǎn)程教育;2007年06期

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2 張小寧;開放大學(xué)遠(yuǎn)程教學(xué)資源使用狀況及影響因素分析[D];西北師范大學(xué);2015年

3 王s

本文編號(hào):478072


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