發(fā)布時間：2017-06-23 14:09

  本文關(guān)鍵詞：論杜威“五步教學(xué)法”在成人教學(xué)中的運用，，由筆耕文化傳播整理發(fā)布。

【摘要】：當前我國成人教學(xué)中存在的諸多問題,在成人教學(xué)改革的背景下,為了適應(yīng)新的教學(xué)目標要求,教學(xué)方法必然需要不斷創(chuàng)新。本文在對杜威"五步教學(xué)法"理論分析的基礎(chǔ)上,探討了杜威"五步教學(xué)法"在成人教學(xué)中的運用,以期能夠有效地發(fā)揮理論對實踐的指導(dǎo),促進成人教學(xué)質(zhì)量的提高。
【作者單位】： 保定職業(yè)技術(shù)學(xué)院;河北大學(xué)繼續(xù)教育學(xué)院;
【關(guān)鍵詞】： 杜威 “五步教學(xué)法” 成人教學(xué) 運用
【分類號】：G720
【正文快照】： 一、“五步教學(xué)法”概述美國實用主義哲學(xué)家和教育家杜威不但強于教育理論,而且富于教育經(jīng)驗,在其著作《民主主義與教育》中指出按照赫爾巴特的理論,不論學(xué)生年齡的大小,一切科目的教學(xué)完全采用統(tǒng)一的方法。他把理論和實際貫穿起來,認為在理想的教學(xué)過程中,教師應(yīng)該鼓舞兒童在

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本文編號：475275