新時(shí)代新任務(wù):推進(jìn)職業(yè)院校開展高質(zhì)量職業(yè)培訓(xùn)
發(fā)布時(shí)間:2024-03-16 03:57
近年來,教育部高度重視發(fā)展職業(yè)教育和培訓(xùn),服務(wù)國(guó)家戰(zhàn)略,支持職業(yè)院校面對(duì)不同群體開展職業(yè)技術(shù)培訓(xùn)并取得成效。2019年2月,國(guó)務(wù)院發(fā)布的《國(guó)家職業(yè)教育改革實(shí)施方案》對(duì)"開展高質(zhì)量職業(yè)培訓(xùn)"做了精心部署。文章梳理了高質(zhì)量職業(yè)培訓(xùn)面臨的挑戰(zhàn)與問題,提出推動(dòng)高質(zhì)量職業(yè)培訓(xùn)的新任務(wù):落實(shí)學(xué)歷教育與培訓(xùn)并舉的法定職責(zé);加大技術(shù)技能人才緊缺領(lǐng)域的職業(yè)培訓(xùn);加大開展高質(zhì)量職業(yè)培訓(xùn)支持力度;加強(qiáng)師資隊(duì)伍的能力建設(shè);加快學(xué)分銀行建設(shè),構(gòu)建國(guó)家資格框架;暢通技術(shù)技能人才職業(yè)發(fā)展通道。
【文章頁(yè)數(shù)】:6 頁(yè)
【文章目錄】:
一、政策引領(lǐng)開展各具特色的職業(yè)培訓(xùn)
1. 推動(dòng)職業(yè)院校服務(wù)國(guó)家發(fā)展戰(zhàn)略。
2. 推動(dòng)各類院校面向重點(diǎn)人群開展培訓(xùn)。
3. 推動(dòng)職業(yè)院校推行“雙證書”制度。
4. 推動(dòng)社區(qū)教育體系開展職業(yè)技能培訓(xùn)。
二、職業(yè)教育培訓(xùn)體系建設(shè)日趨成熟
1. 政府支持職業(yè)院校開展職業(yè)培訓(xùn)。
2. 保障重點(diǎn)人群享有優(yōu)質(zhì)培訓(xùn)資源。
3. 服務(wù)國(guó)家戰(zhàn)略, 不斷拓展培訓(xùn)內(nèi)涵。
4. 做強(qiáng)做優(yōu)職業(yè)技術(shù)培訓(xùn)品牌項(xiàng)目。
5. 完善職業(yè)教育與培訓(xùn)體系。
6. 建立督導(dǎo)評(píng)估制度保障培訓(xùn)質(zhì)量。
三、高質(zhì)量職業(yè)培訓(xùn)面臨的挑戰(zhàn)與問題
1. 缺乏統(tǒng)籌管理。
2. 學(xué)校培訓(xùn)動(dòng)力不足。
3. 培訓(xùn)內(nèi)容難以滿足企業(yè)需求。
4. 培訓(xùn)師資質(zhì)量難以短時(shí)間內(nèi)提升。
5. 培訓(xùn)標(biāo)準(zhǔn)和監(jiān)督體系不健全。
四、推動(dòng)高質(zhì)量職業(yè)培訓(xùn)的新任務(wù)
1. 落實(shí)學(xué)歷教育與培訓(xùn)并舉的法定職責(zé)。
2. 加大技術(shù)技能人才緊缺領(lǐng)域的職業(yè)培訓(xùn)。
3. 加大開展高質(zhì)量職業(yè)培訓(xùn)支持力度。
4. 加強(qiáng)師資隊(duì)伍的能力建設(shè)。
5. 加快學(xué)分銀行建設(shè), 構(gòu)建國(guó)家資歷框架。
6. 暢通技術(shù)技能人才職業(yè)發(fā)展通道。
本文編號(hào):3929080
【文章頁(yè)數(shù)】:6 頁(yè)
【文章目錄】:
一、政策引領(lǐng)開展各具特色的職業(yè)培訓(xùn)
1. 推動(dòng)職業(yè)院校服務(wù)國(guó)家發(fā)展戰(zhàn)略。
2. 推動(dòng)各類院校面向重點(diǎn)人群開展培訓(xùn)。
3. 推動(dòng)職業(yè)院校推行“雙證書”制度。
4. 推動(dòng)社區(qū)教育體系開展職業(yè)技能培訓(xùn)。
二、職業(yè)教育培訓(xùn)體系建設(shè)日趨成熟
1. 政府支持職業(yè)院校開展職業(yè)培訓(xùn)。
2. 保障重點(diǎn)人群享有優(yōu)質(zhì)培訓(xùn)資源。
3. 服務(wù)國(guó)家戰(zhàn)略, 不斷拓展培訓(xùn)內(nèi)涵。
4. 做強(qiáng)做優(yōu)職業(yè)技術(shù)培訓(xùn)品牌項(xiàng)目。
5. 完善職業(yè)教育與培訓(xùn)體系。
6. 建立督導(dǎo)評(píng)估制度保障培訓(xùn)質(zhì)量。
三、高質(zhì)量職業(yè)培訓(xùn)面臨的挑戰(zhàn)與問題
1. 缺乏統(tǒng)籌管理。
2. 學(xué)校培訓(xùn)動(dòng)力不足。
3. 培訓(xùn)內(nèi)容難以滿足企業(yè)需求。
4. 培訓(xùn)師資質(zhì)量難以短時(shí)間內(nèi)提升。
5. 培訓(xùn)標(biāo)準(zhǔn)和監(jiān)督體系不健全。
四、推動(dòng)高質(zhì)量職業(yè)培訓(xùn)的新任務(wù)
1. 落實(shí)學(xué)歷教育與培訓(xùn)并舉的法定職責(zé)。
2. 加大技術(shù)技能人才緊缺領(lǐng)域的職業(yè)培訓(xùn)。
3. 加大開展高質(zhì)量職業(yè)培訓(xùn)支持力度。
4. 加強(qiáng)師資隊(duì)伍的能力建設(shè)。
5. 加快學(xué)分銀行建設(shè), 構(gòu)建國(guó)家資歷框架。
6. 暢通技術(shù)技能人才職業(yè)發(fā)展通道。
本文編號(hào):3929080
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