終身學(xué)習(xí)已成為21世紀(jì)的基本生存理念,美、英等發(fā)達(dá)國家重視推進(jìn)終身學(xué)習(xí),通過建立和完善政策保障機(jī)制、財(cái)政投入機(jī)制、運(yùn)作協(xié)調(diào)機(jī)制、評(píng)價(jià)激勵(lì)機(jī)制和技術(shù)支撐機(jī)制,逐步構(gòu)建起終身學(xué)習(xí)體系,為全體民眾提供了越來越多的終身學(xué)習(xí)機(jī)會(huì)。發(fā)達(dá)國家終身學(xué)習(xí)的推進(jìn)機(jī)制對(duì)我國推進(jìn)終身學(xué)習(xí)頗具啟發(fā)意義。 

【文章來源】：成人教育. 2019,39(09)北大核心

【文章頁數(shù)】：5 頁

【文章目錄】：
一、發(fā)達(dá)國家終身學(xué)習(xí)的推進(jìn)機(jī)制探賾
    1.政策保障機(jī)制:完善政策與教育立法,為推進(jìn)終身學(xué)習(xí)創(chuàng)造良好環(huán)境
    2.財(cái)政投入機(jī)制:健全經(jīng)費(fèi)資助渠道,為推進(jìn)終身學(xué)習(xí)注入不竭動(dòng)力
    3.運(yùn)作協(xié)調(diào)機(jī)制:搭建人才成長立交橋,為推進(jìn)終身學(xué)習(xí)建立組織保證
    4.評(píng)價(jià)激勵(lì)機(jī)制:推行學(xué)習(xí)成果認(rèn)證,為推進(jìn)終身學(xué)習(xí)喚醒主體自覺
    5.技術(shù)支撐機(jī)制:運(yùn)用現(xiàn)代信息技術(shù),為推進(jìn)終身學(xué)習(xí)打造開放平臺(tái)
二、發(fā)達(dá)國家終身學(xué)習(xí)推進(jìn)機(jī)制的啟示
    1.加強(qiáng)終身學(xué)習(xí)立法與政策支持
    2.完善終身學(xué)習(xí)經(jīng)費(fèi)投入機(jī)制
    3.構(gòu)建開放靈活的終身學(xué)習(xí)網(wǎng)絡(luò)
    4.探索多樣化的終身學(xué)習(xí)激勵(lì)策略
    5.重視現(xiàn)代教育技術(shù)的開發(fā)利用


【參考文獻(xiàn)】：
期刊論文
[1]構(gòu)建我國終身教育體系的難點(diǎn)與對(duì)策[J]. 劉曉花,古永司.  繼續(xù)教育研究. 2017(09)
[2]日本教育政策的演進(jìn)及其特征[J]. 姜麗華.  沈陽師范大學(xué)學(xué)報(bào)(社會(huì)科學(xué)版). 2005(06)
[3]加拿大發(fā)展終身學(xué)習(xí)的策略及啟示[J]. 王艷玲.  開放教育研究. 2005(04)
[4]美國終身學(xué)習(xí)的發(fā)展動(dòng)力及策略[J]. 吳雪萍,趙傳賢.  比較教育研究. 2002(04)



本文編號(hào)：3419917