通過(guò)"志愿者安寧療護(hù)知信行和培訓(xùn)需求測(cè)量量表",抽樣調(diào)查和比較社會(huì)志愿者和大學(xué)生志愿者對(duì)安寧療護(hù)的知信行和培訓(xùn)需求狀況。發(fā)現(xiàn)志愿者對(duì)安寧療護(hù)知識(shí)的總體掌握較好,但實(shí)踐參與少（僅占22.3%）,且行為得分不高[（20.93±4.26）分];態(tài)度平均（74.54±8.58）分,其中社會(huì)志愿者更積極;志愿者培訓(xùn)需求迫切但資源可及性差,需求最高的是溝通方法和技巧、國(guó)內(nèi)外經(jīng)驗(yàn)和做法、靈性關(guān)懷和身體癥狀管理。亟需構(gòu)建專(zhuān)業(yè)化的志愿者培訓(xùn)體系,靶向開(kāi)展多元化的理論和技能培訓(xùn),引導(dǎo)志愿者積極參與安寧療護(hù)實(shí)踐,提升團(tuán)隊(duì)協(xié)作服務(wù)能力。 

【文章來(lái)源】：醫(yī)學(xué)與哲學(xué). 2020,41(21)

【文章頁(yè)數(shù)】：5 頁(yè)

【文章目錄】：
1 對(duì)象與方法
    1.1 調(diào)查對(duì)象
    1.2 方法
        1.2.1 安寧療護(hù)知信行測(cè)量理論研究進(jìn)展
        1.2.2 志愿者安寧療護(hù)知信行測(cè)量量表研制
        1.2.3 志愿者安寧療護(hù)培訓(xùn)需求量表研制
        1.2.4 預(yù)調(diào)查和量表驗(yàn)證
        1.2.5 統(tǒng)計(jì)學(xué)方法
2 結(jié)果
    2.1 志愿者的社會(huì)人口學(xué)資料
    2.2 安寧療護(hù)知識(shí)
    2.3 安寧療護(hù)態(tài)度
    2.4 安寧療護(hù)行為
    2.5 安寧療護(hù)培訓(xùn)需求
3 討論
    3.1 志愿者基本知識(shí)掌握較好，但來(lái)源單一
    3.2 社會(huì)志愿者安寧療護(hù)態(tài)度更為積極
    3.3 志愿者安寧療護(hù)行為實(shí)踐不足
    3.4 志愿者培訓(xùn)需求迫切，但資源可及性差
    3.5 亟需靶向開(kāi)展多元化培訓(xùn)


【參考文獻(xiàn)】：
期刊論文
[1]死亡凸顯效應(yīng)對(duì)臨終關(guān)懷態(tài)度及死亡焦慮的影響[J]. 郭其花,張會(huì)君.  醫(yī)學(xué)與哲學(xué). 2020(03)
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碩士論文
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[2]江蘇省泰州市護(hù)理人員“臨終關(guān)懷”認(rèn)知、態(tài)度現(xiàn)狀調(diào)查分析[D]. 葉芹鳳.蘇州大學(xué) 2016
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[4]我國(guó)志愿者培訓(xùn)體系研究[D]. 張姝.中央民族大學(xué) 2011
[5]網(wǎng)絡(luò)口碑對(duì)消費(fèi)決策的影響機(jī)制研究[D]. 付琛.浙江大學(xué) 2010
[6]醫(yī)護(hù)人員臨終關(guān)懷照護(hù)知識(shí)、態(tài)度及相關(guān)因素研究[D]. 鄭悅平.中南大學(xué) 2008
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[8]中國(guó)志愿者組織的發(fā)展現(xiàn)狀和功能的研究[D]. 金晶.上海師范大學(xué) 2007



本文編號(hào)：3299927