本文關鍵詞：回歸成人教育本位——基于成人教育現(xiàn)狀的理性思考，由筆耕文化傳播整理發(fā)布。

【摘要】：成人教育的落腳點應該在成人自身,成人教育應該以人為本、回歸成人、回歸生活�；诖�,在對成人教育現(xiàn)狀因素分析的基礎上,強調成人教育應還教育之原本,重新認識教育對象,以成人為本,引導成人生活的自我構建。
【作者單位】： 南京師范大學繼續(xù)教育學院;
【關鍵詞】： 回歸 成人教育 生活
【分類號】：G720
【正文快照】： 碩士研究生,研究方向為成人高等教育管理與相關理論;常杉杉(1983-),女,江蘇東臺人,講師,碩士研究生,研究方向為成人教育管理和理論。一、成人教育釋義———應然的理解基于不同的社會文化背景和不同的歷史發(fā)展階段,成人教育定義的表述也呈現(xiàn)多樣化。高志敏教授在其《成人教育

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本文編號：260123