【摘要】：特殊教育成本比其他普通教育要高很多,而很多特殊教育家庭又相對困難,在這種情況下,特殊教育收費和財政投入比重是否適合采用基于成本核算和成本分擔(dān)的定價模式?通過分析北京市各年特殊教育收支的規(guī)模、結(jié)構(gòu)和水平,發(fā)現(xiàn)北京市特殊教育收入和成本都在全國名列前茅;分析北京市各年特殊教育各受益主體的成本分擔(dān)情況,發(fā)現(xiàn)政府分擔(dān)比重很高,其他受益者分擔(dān)比重都很低,這與其他相關(guān)文獻有所不同,建議保證政府投入不斷增長的同時大力拓展其他籌資渠道。

【參考文獻】

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【共引文獻】

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相關(guān)會議論文 前1條

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【二級參考文獻】

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相關(guān)碩士學(xué)位論文 前1條

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【相似文獻】

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7 本報記者 龍衛(wèi)國 通訊員 莫建軍;市特殊教育學(xué)校被評為全國先進[N];湘潭日報;2009年

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9 本報記者 白鷺路;“快樂生活、健康成長”[N];巢湖日報;2010年

10 張麗娜 記者王文利;市特教中心新校落成[N];雞西日報;2010年

相關(guān)碩士學(xué)位論文 前10條

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本文編號：2577286